實驗室常用變阻器有
滑動變阻器
滑動變阻器
和
電阻箱
電阻箱
兩種，它們都是通過改變連入電路中
電阻線的長度
電阻線的長度
來改變電阻的．若一變阻器上標有“2A，10Ω”中2A的含義：
允許通過的最大電流為2A
允許通過的最大電流為2A
，10Ω的含義：
滑動變阻器的最大阻值為10Ω
滑動變阻器的最大阻值為10Ω
．
分析：（1）滑動變阻器和電阻箱是常用的變阻器．變阻器的原理：通過改變連入電路的電阻線的長度，改變連入電路的電阻阻值，改變電路中的電流．
（2）變阻器上標有“2A，10Ω”，表示滑動變阻器的最大阻值和允許通過的最大電流．
解答：解：（1）實驗室里常用的變阻器有滑動變阻器和電阻箱；滑動變阻器在電路中的作用是通過改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電路中電阻的大小，從而改變電路中的電流；
（2）變阻器上標有“2A，10Ω”中2A的含義：允許通過的最大電流為2A；10Ω的含義：滑動變阻器的最大阻值為10Ω．
故答案為：滑動變阻器；電阻箱；電阻線的長度；允許通過的最大電流為2A；滑動變阻器的最大阻值為10Ω．
點評：本題是一道考查滑動變阻器原理及銘牌的物理意義的基礎(chǔ)題目，屬于識記題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

用實驗室提供的常用器材（電源是一節(jié)干電池）測電阻時，小明與另外三位同學各自設(shè)計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖．
精英家教網(wǎng)
（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數(shù)據(jù)如下．
電壓表示數(shù)U/V 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
電流表示數(shù)I/A 0.18 0.24 0.30 0.36 0.42
請你通過分折表格中的實驗數(shù)據(jù)．推斷小明在實驗中所用的電路圖是
 
圖．精英家教網(wǎng)
（2）另外三位同學連接好電路后．閉合開關(guān)S．移動變阻器的滑片P時，分別出現(xiàn)了下列三種異�，F(xiàn)象：
（A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零
（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變
（C）電流表燒壞
請你判斷：按
 
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；
按
 
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；
按
 
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）．
（3）請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在右圖中畫出I-U圖線．
分析圖線你能得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?皇姑區(qū)一模）用實驗室提供的常用器材（電源是一節(jié)干電池）測電阻時，小明與另外三位同學各自設(shè)計了下列甲、乙、丙、四個電路圖（如圖1）．
（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數(shù)據(jù)如下：
請你通過分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，推斷小明在實驗室中所用的電路圖是
乙
乙
圖．
電壓表示數(shù)U/V 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
電流表示數(shù)I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
（2）另外三位同學連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P時，分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象：
（A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零
（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變
（C）電流表燒壞
請你判斷：按
丙
丙
 圖連接的電路中出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；按
丁
丁
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；按
甲
甲
圖出現(xiàn)的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）．
（3）請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，請在圖2中畫出I-U圖線，分析圖線你能得出的結(jié)論是：
電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比．
電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)二模）在如圖所示電路中，電源電壓為18伏，R1的阻值為4歐，電流表和電壓表均為學校實驗室常用電表，閉合電鍵后，電流表示數(shù)為1.5安．求：
①電壓表的示數(shù)U1；
②電路的總功率P；
③現(xiàn)從標有“50Ω  1.5A”和“20Ω  2A”的滑動變阻器中選擇一個來替換R1或R2，要求：選擇適當?shù)牧砍蹋]合電鍵后，移動變阻器的滑片，使兩電表都能達到各自的最大值，且電路能正常工作．
第一，請通過計算說明被替換的定值電阻是
R1
R1
（選填“R1”或“R2”）．
第二，替換后是否能滿足③的要求，若不能，請說明理由；若能，請寫出選用的滑動變阻器，并計算出滿足③中要求的滑動變阻器的使用范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明與幾位同學用實驗室提供的常用器材（電源電壓為6V）測量一定值電阻Rx的阻值時，設(shè)計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖．

（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數(shù)據(jù)如下：
電壓表示數(shù)U/V 1 2 3 4 5
電流表示數(shù)I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
請你通過分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，推斷小明在實驗中所用的電路圖是
乙
乙
圖，還可以計算出R的阻值為
10
10
Ω．
（2）另外三位同學連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動變阻器的滑片P時，分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象：
（A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零；
（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變；
（C）電流表燒壞．
請你判斷：按
丙
丙
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；按圖
丁
丁
連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；按
甲
甲
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）．
（3）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是
減小誤差
減小誤差
．
（4）小剛同學也記錄了自己的實驗數(shù)據(jù)如下表：
電壓表示數(shù)U/V 5 4 3 2 1
電流表示數(shù)I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
經(jīng)檢查與核對，他的實驗操作與數(shù)據(jù)記錄準確無誤．然而，比較小明和小剛記錄的數(shù)據(jù)可知：在小明的實驗中，電壓表的示數(shù)是增大的；而在小剛的實驗中電壓表的示數(shù)確實減小的，請你簡要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：
小剛將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，測量的是滑動變阻器兩端的電壓
小剛將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，測量的是滑動變阻器兩端的電壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“用電壓表和電流表測小燈泡電功率”的實驗中：
（1）在圖中的方框內(nèi)畫出實驗電路圖．
（2）若小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率為1W，電源是由4節(jié)新干電池串聯(lián)組成的，另配有實驗室常用的雙量程電壓表和電流表各一個，阻值范圍分別為0～5Ω和0～20Ω的滑動變阻器各一個，則這個實驗中，電壓表應(yīng)選用的量程為
 
，電流表應(yīng)選用的量程為
 
．
（3）請用筆畫線代替導線，按（2）中電壓表和電流表的量程圖將圖中實物連接進來．
（4）實驗過程中有以下的實驗步驟：
（A）檢查電路連接無誤后閉合開關(guān)；（B）斷開開關(guān)，按照電路圖連接電路；（C）讀出并記錄三次電流表的示數(shù)；（D）移動滑動變阻器的滑片P，獲得三次不同的電壓值；（E）移動滑動變阻器的滑片P，使電阻值達到最大；（F）計算小燈泡的電功率．
該實驗步驟的合理順序為（1）
 
（2）
 
（3）
 
（4）
 
（5）
 
（6）
 
．（填寫個步驟前的字母代號）

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