【題目】(1)在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用壓強計做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實驗.其中(a)杯中裝水,(b)、(c)裝鹽水。比較實驗(a)、(b)可知液體壓強與____有關;比較實驗(b)、(c)可知液體壓強與液體的________有關.
(2)如圖,對著兩張平行拿著的紙中間吹氣,可以看到的現象是:_____ ;這個實驗說明:_____ 。
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【題目】關于如圖所示是各種現象說法正確的是
A. 甲圖中,自行車運動員在爬坡過程中重力勢能增加,動能一定減小
B. 乙圖中,火箭加速升空,機械能不變
C. 丙圖中,跳水運動員加速下落過程中,重力勢能轉化為動能
D. 丁圖中,跳傘運動員在空中勻速降落過程中動能減小
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【題目】一質量為2kg的木塊漂浮在水面上,測得露出水面的體積為3×10-3m3。求:(g取10N/kg)
(1)木塊受到的浮力
(2)木塊的體積
(3)木塊的密度
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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當人坐在座椅上時,開關S自動閉合。若未系安全帶,則開關斷開,儀表盤上的指示燈亮;若系上安全帶,則開關閉合,指示燈滅。圖中設計最合理的電路圖是
A. B. C. D.
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【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關.
(1)實驗中,他應將彈簧測力計沿_____方向拉動長方體木塊,使長方體木塊在水平面上做________運動,并記下彈簧測力計的示數.
(2)比較步驟____與_____可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,并且壓力越大,摩擦力越大;
(3)比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的______有關,且接觸面越_______,摩擦力越大.
(4)小明想探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關,利用上述實驗器材設計的實驗步驟是:
①___________
②____________
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【題目】小明將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓,發(fā)現兩者粘在一起,由此得出分子間存在引力.小華認為此實驗不能排除是大氣壓把兩個鉛柱壓在一起.下列實驗中,能幫助小華釋疑的是( )
A.
掛一個鉤碼,鉛柱不分離
B.
掛兩個鉤碼,鉛柱不分離
C.
鉛柱略錯開,鉛柱不分離
D.
置于真空罩內,鉛柱不分離
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【題目】建筑工人利用如圖所示的裝置,將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂,已知動滑輪的質量為6kg,不計繩子重力及摩擦,g取10N/kg. 請你計算:
(1)勻速提升 900N 的沙子時
①工人所用拉力;②該裝置的機械效率.
(2)在某次勻速提升沙子時,機械效率為 90%,沙子上升的速度為 0.2m/s .
①這些沙子的質量;②拉力的功率.
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【題目】俯臥撐是一項常見的體育健身活動。如圖所示是小明同學做俯臥撐時的示意圖。小明重600N,1min鐘內做俯臥撐30個,每做一次肩膀升高50cm。小明身體可視為杠桿,O為支點,為重心,OA=1m,B到O點的距離OB=1.5m。求:
(1)地面對手的支持力____;
(2)若每個手掌的面積為0.016m2,求雙手對地面的壓強___;
(3) 1min鐘內小明所做的功____;
(4)小明做功的功率_____。
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【題目】小敏在爺爺的臥室設計了一個如圖的“聰明”電路,方便爺爺。“光控開關”在光弱(晚上)時自動閉合,光強(白天)時自動斷開;“聲控開關”在有聲時自動閉合,兩分鐘后自動斷開。圖中開關使用情況,不符合電路設計工作要求的是
A. A B. B C. C D. D
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