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學校門口有一個賣臭豆腐的小攤，同學們遠遠的就能聞到臭豆腐的味道，這是 現象，臭豆腐經過高溫油炸后，分子的無規(guī)則運動 。


擴散； 越劇烈；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


據報道，青島一個小伙子在自家居民樓頂上，自己設計、組裝了一套微型太陽能發(fā)電站，被媒體稱為“中國家庭光伏電站第一人”。

(1)該太陽能發(fā)電站發(fā)電時，將光能轉化為______能，太陽能發(fā)電具有___________的優(yōu)點；

(2)該太陽能發(fā)電站工作8h可發(fā)電10kW·h，則其功率是_________kW；

(3)10kW·h的電能，如果由熱電轉化效率為30％的熱電廠來供電，需要完全燃燒煤_________kg。(煤的熱值q煤=3×107J/kg，1kW·h=3.6×106J)

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科目：初中物理 來源： 題型：


同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖3所示，其中分析正確的是

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時．U形管兩邊液面高度差不變

C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值

D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高

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科目：初中物理 來源： 題型：


歐姆堅持不懈的探索精神，激發(fā)了同學們的學習熱情，忠民和勇勝為探究小明提出的問題，設計如圖19所示電路，并準備了充足的實驗器材．

（1）為完成探究，應該改變電壓，觀察電流的變化．請寫出兩種（不同角度）改變定值電阻兩端電壓的方法？

（2）忠民按設計好的電路進行實驗，收集數據如下表（R為定值電阻）：

次 數

1

2

3

電流I/A

0.2

0.4

0.6

電壓U/V

1.0

2.0

3.0

請根據表中數據，寫出實驗結論 。

①勇勝在連接電路時，誤將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，在實驗中收集數據如下表（電源電壓已知且不變）：

次 數

1

2

3

4

5

電流I/A

0.16

0.24

0.32

0.40

0.48

電壓U/V

2.2

1.8

1.4

1.0

0.6

問題：①按勇勝的實驗也能得出正確結論，請寫出得出正確結論的辦法.

②實驗中操作失誤，往往是新收獲的契機．請寫出本實驗操作過程中，滑動變阻器的電功率，隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的？

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科目：初中物理 來源： 題型：


用吊車勻速提起重物,若重物所受重力為G,吊車對鋼索的拉力為F,鋼索對重物的拉力為T,重物對鋼索的拉力為Tˊ,則下列各對力中屬于平衡力的是（   ）

A. F與G        B. F與T        C. T與G      D. T與Tˊ

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如圖6所示，是“水循環(huán)狀態(tài)變化圖”.高空時，水蒸氣遇冷 成大量的小水珠或__ 成大量的小冰晶，這就是我們看到的云.小冰晶在下降過程中 成水，形成了降雨.

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科目：初中物理 來源： 題型：


小芳和小英同學在“測定小燈泡的功率”的實驗中,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為5Ω，電源為兩節(jié)干電池.

(1)兩位同學所連接的電路如圖11中的甲、乙所示， 其中正確的是 圖.

(2)連接電路時,開關應　　　　　,滑動變阻器的滑片應調到　　　　　.

(3)正確連好電路后，閉合開關，發(fā)現電壓表無示數，出現這種現象的原因可能是

① ② .

（4）排除故障后，小芳和小英繼續(xù)做實驗,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數如圖14丙所示，則燈泡的額定功率為　　　　　　　W.

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科目：初中物理 來源： 題型：


絲綢摩擦過的玻璃棒帶 ▲ 電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中 ▲ （失去/得到）電子，若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現驗電器金屬箔片張開，如下圖甲所示，箔片張開的原因是 ▲ ．若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現箔片閉合，如圖乙所示，則此帶電小球帶 ▲ 電

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電．用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（　�。�

　 A． 電流方向由A到B B． 電流方向由B到A

　 C． 有電流但方向無法確定 D． 始終無電流

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