【題目】如圖所示，是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖，S是手動(dòng)、溫控一體開關(guān)﹣﹣必須用外力按下才能閉合，但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103℃以上時(shí)，會(huì)自動(dòng)彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)．已知R2=495Ω，電飯鍋的額定加熱功率為880W．
（1）分析電路原理圖或根據(jù)你的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，如果不按下開關(guān)S，電飯鍋煮熟飯（選填“能”或“不能”）
（2）當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí)，電路中的電流是多大？
（3）當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)，保溫功率是多大？

【答案】
（1）不能
（2）解：已知正常加熱狀態(tài)時(shí)，P加熱=880W，

由P=UI得：正常加熱狀態(tài)時(shí)電路中的電流I加熱= = =4A


（3）解：由歐姆定律得：電阻R1= = =55Ω，

保溫狀態(tài)下電路的總電阻為R=R1+R2=55Ω+495Ω=550Ω，

由P= 得：電飯鍋的保溫功率為P保= = =88W


【解析】解：（1）開關(guān)S斷開時(shí)，電阻R1和R2串聯(lián)，電路消耗的總功率為P串= ， 開關(guān)S1閉合，R2短路，電路中只有R1工作，電路消耗的功率為P1= ，
則P1＞P串 ， 即只有R1工作時(shí)為加熱狀態(tài)，所以如果不按下開關(guān)S，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，不能煮熟飯．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“研究壓力作用效果與那些因素有關(guān)”時(shí)，用柔軟的海綿A和長(zhǎng)方形的肥皂做了B、C、D三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）由圖A、B（A、C或A、D）中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時(shí)，會(huì) ；

（2）由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)， ，壓力的作用效果越明顯；

（3）由圖 中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】CCTV“廣而告之”欄目曾播放過(guò)一段公益廣告（如圖），圖中的電視機(jī)與其它用電器是聯(lián)連接的．通過(guò)插座接入電路的用電器同時(shí)工作時(shí)，電路中消耗的總功率過(guò)大，引起干路中的電流 ， 根據(jù)焦耳定律可知，干路上的電流產(chǎn)生過(guò)多的 ， 使導(dǎo)線的溫度急劇升高，從而燒壞插座和干路的導(dǎo)線，容易引起火災(zāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 ．
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)，（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）為了便于測(cè)量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是： ．
（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng) ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連，當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1N的砝碼時(shí)，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為 N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1.2N的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為1.5N的砝碼時(shí)，木塊受到的摩擦力大小為 N，此時(shí)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （選填“會(huì)”或“不 會(huì)”）發(fā)生改變（不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車因其方便、快捷深受人們的喜愛，其核心部件是電動(dòng)機(jī)．以下各圖中與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】奧斯特實(shí)驗(yàn)首先證明了電流的周圍存在_____，即“電生磁”。電動(dòng)機(jī)、電爐、電鈴、電磁起重機(jī)這四個(gè)用電器中一定沒有電磁鐵的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．
（2）用玻璃板代替平面鏡，其目的是 ．
（3）取完全一樣的蠟燭A、B，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)移動(dòng)蠟燭B至某一位置時(shí)，B與A的像恰好重合，這說(shuō)明像與物大小 ．
（4）用光屏替換蠟燭B，光屏上接收不到A的像，說(shuō)明玻璃板所成的像是像．
（5）實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，發(fā)現(xiàn)當(dāng)A遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，所成的像大小（選填“不變”、“變大”或“變小”）
（6）“潛望鏡”是平面鏡的應(yīng)用之一，小明認(rèn)為潛望鏡成的像與物左右相反，試為他選擇一個(gè)合理、簡(jiǎn)便的驗(yàn)證方案（選填序號(hào)）． ①繪制光路圖來(lái)分析．
②用潛望鏡觀察一同學(xué)，讓他揮動(dòng)右手，判斷像中哪只手在揮動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過(guò)觀察________來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用________兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。

(3)分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論是________________________。

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