【題目】物理小組探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)探究過程中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力的關(guān)系圖線.___
拉力的大小/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧伸長(zhǎng)量/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(2)彈簧的伸長(zhǎng)量為3.5cm時(shí),彈簧受到的拉力是_________N.
(3)由圖線得出,彈簧的伸長(zhǎng)量和其受到的拉力成___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“通過電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時(shí),我們一般需要先預(yù)設(shè)一個(gè)電壓值,實(shí)驗(yàn)中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變,現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究,器材:學(xué)生電源(6V)、滑動(dòng)變阻器(15Ω,1A)、電流表、電壓表、開關(guān)、三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)及導(dǎo)線若干,以下說法正確的是( )
A. 要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電壓預(yù)設(shè)值可以為2V﹣4V中的某個(gè)值
B. 電壓預(yù)設(shè)值越大,在獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越大
C. 所選器材可以獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D. 實(shí)驗(yàn)電壓預(yù)設(shè)值為1.5V.要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要更換最大阻值為40Ω的滑動(dòng)變阻器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0 =500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水。烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石=2.6×103kg/m3),求:
(1)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V石;
(2)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將待測(cè)醬油倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示).由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是______g,燒杯和醬油的總質(zhì)量是_______g.
(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙所示),量筒中醬油的體積是_________cm3.
(3)用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知醬油的密度是____kg/m3.
(4)小華設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量ml,向燒杯內(nèi)倒入適量醬油,再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的待油全部倒入量筒內(nèi),測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V;醬油密度的表達(dá)式。按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度______(選填“偏大”或“偏小”),原因是__________。
(5)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯_________,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_________(已知水的密度為ρ水)
(6)小明針對(duì)(5)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F的作用,拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t=0開始,每隔2s記錄一次物塊A的位置(用“”表示物塊A),如圖丙所示,6s~12s內(nèi)物塊所受的摩擦力為_______N,10s~14s內(nèi)物塊的平均速度為_______cm/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車給我們出行帶來了很大的方便,那么你對(duì)汽車的構(gòu)造了解多少呢?下圖是轎車的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你仔細(xì)觀察此圖,任意選出圖中所標(biāo)記的5個(gè)部分,分別寫出包含的一條物理知識(shí)(注意:所回答的知識(shí)不要與示例重復(fù))。
示例:輪胎的花紋﹣﹣增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒?yàn)室借來了如下實(shí)驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(電路圖符號(hào)),電壓表、電流表及導(dǎo)線。他們通過實(shí)驗(yàn)完成了探究。
(1)他們經(jīng)過思考,通過測(cè)出電阻箱兩端的電壓和通過的電流,計(jì)算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關(guān)系。請(qǐng)你畫出他們探究的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)該小組設(shè)計(jì)了如下的探究步驟,請(qǐng)?zhí)顚懲暾?/span>
①連接電路,注意開關(guān)應(yīng)斷開,變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處;
②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I,并記錄在表格中;
③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值,_____,讀出_____,并記錄在表格中;
④_____。
⑤利用公式P=UI計(jì)算電功率,并記錄在表格中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3V且保持不變,定值電阻R1=1Ω,滑動(dòng)變阻器R2阻值范圍為0~4Ω.閉合開關(guān)S,在滑片從左向右移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是
A. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為1.44W
B. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2W
C. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2.25W
D. 電壓表示數(shù)從0V增大到2.4V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛勻速行駛的汽車向正前方的隧道開去,在距離隧道時(shí)鳴笛,經(jīng)過聽到隧道上方懸崖反過來的回聲.求:
()汽車的行駛速度.
()汽車聽到回聲時(shí)距離懸崖的距離.(空氣中的聲速計(jì)算時(shí)取值)
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