狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了______，還使落葉的____________發(fā)生了改變。

形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，物體發(fā)生了形變，把落葉吹得漫天飛舞，樹(shù)葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了形變，還使落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 20.4 電動(dòng)機(jī) 題型：單選題

下列哪種設(shè)備是根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)原理制成的（ ）

A. 電熨斗

B. 電動(dòng)機(jī)

C. 電磁鐵

D. 發(fā)電機(jī)

B 【解析】電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體能夠在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的原理制成的。如圖所示的裝置研究的是：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中能夠運(yùn)動(dòng)。如圖所示的實(shí)驗(yàn)原理：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中能夠運(yùn)動(dòng)。根據(jù)此原理制成的是：電動(dòng)機(jī)。 故選：B。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.5探究杠桿的平衡條件 題型：單選題

下列生活情景中,屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是(　)

A. 用鋼絲鉗剪鋼絲 B. 用船槳?jiǎng)濤堉?/p>

C. 用獨(dú)輪車(chē)運(yùn)磚頭 D. 用指甲剪剪指甲

B 【解析】A. 用鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；B. 用船槳?jiǎng)濤堉蹠r(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；C. 用獨(dú)輪車(chē)運(yùn)磚頭時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；D. 用指甲剪剪指甲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 題型：單選題

當(dāng)人用力加速提起一桶水時(shí),人對(duì)桶的把柄施加一個(gè)拉力,把柄對(duì)人也施加了一個(gè)拉力,則這兩個(gè)拉力的三要素中相同的是(　)

A. 都相同 B. 僅作用點(diǎn)相同

C. 僅大小相同 D. 大小、作用點(diǎn)相同

C 【解析】解:用力提物體,物體間力的作用是相互的,手給物體一個(gè)豎直向上的拉力,同時(shí)物體給手一個(gè)豎直向下的拉力,兩個(gè)力大小相等,方向相反,分別作用在物體和手上.所以這兩個(gè)拉力的三要素中方向和作用點(diǎn)不相同,只有大小相同.故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 題型：單選題

1 N大約是(　)

A. 拿起一張紙用的力

B. 舉起一塊磚用的力

C. 抱起一只小狗用的力

D. 托起兩個(gè)雞蛋的力

D 【解析】質(zhì)量是1kg的物體受到的重力接近10N，也就是說(shuō)重1N的物體質(zhì)量接近0.1kg，由此確定2個(gè)雞蛋的重力最符合題意；而A遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1N，B、C遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1N．故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：填空題

課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

彈簧長(zhǎng)度/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為：

（1）用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是__________的測(cè)力計(jì)；

（2）在一定范圍內(nèi)，彈簧所受的拉力F與伸長(zhǎng)量ΔL關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是__________；

（3）當(dāng)懸掛物體后，彈簧長(zhǎng)度是25.5 cm，那么該物體向下拉彈簧的力是______N。

0~3 N F=0.5ΔL 1.75 【解析】（1）由圖象可知，在0～3N拉力作用下，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受到的拉力成正比，超過(guò)3N的拉力后，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力不成正比，故用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是 0-3N的測(cè)力計(jì)；（2）觀察表格中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為△L123cm22cm1cm時(shí)，彈簧受到的拉力為0.5N，當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為△L224cm22cm2cm時(shí)，彈簧受到的拉力為1N...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：多選題

下列關(guān)于彈力說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力

B. 只要物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力

C. 發(fā)生彈性形變的物體，形變?cè)酱�，彈力越�?/p>

D. 只有彈簧才產(chǎn)生彈力

ABD 【解析】彈力產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件：一是直接接觸，二是發(fā)生彈性形變，互相接觸的物體要發(fā)生彈性形變才產(chǎn)生彈力，接觸不一定產(chǎn)生彈力。故AB錯(cuò)誤。 C．發(fā)生彈性形變的物體，形變?cè)酱�，彈力越大，故C正確。 D．物體由于彈性形變而具有的力叫彈力，發(fā)生彈性形變的物體一定產(chǎn)生彈力，不僅僅彈簧才有彈力，故D錯(cuò)誤。 選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤，符合題意為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：單選題

下列物體不能產(chǎn)生彈力的是( )

A. 壓彎的鋸條 B. 拉長(zhǎng)的橡皮筋

C. 被擠壓的皮球 D. 捏癟的橡皮泥

D 【解析】A、壓彎的鋸條發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意； B、拉開(kāi)的橡皮筋發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意； C、被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意； D、捏扁的橡皮泥不具有彈性，故不會(huì)產(chǎn)生彈力．符合題意． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：9.4神奇的升力 題型：填空題

(2017·湖南益陽(yáng)中考)如圖所示,把飲料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣,可以看到A管中的水面上升。這是因?yàn)锳管上端口附近空氣壓強(qiáng)變_____(選填“大”或“小”)的緣故;當(dāng)杯內(nèi)水的深度為10 cm時(shí),杯底受到水的壓強(qiáng)大小為_(kāi)_____ Pa。(g取10 N/kg)

小 1000 【解析】往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以A管水上升或有水噴出。杯內(nèi)水的深度為10cm時(shí)，杯底受到水的壓強(qiáng)： 故答案為：小；1000。

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同步練習(xí)冊(cè)答案