11.用100N的力將邊長為0.1m的物塊壓在墻上靜止,物塊的重力為20N.則墻面受到的壓力大小是100N,物體受到的墻面的摩擦力大小20N.

分析 首先要明確物體靜止時,物體都處于平衡狀態(tài),受平衡力,只要找出哪兩個力是平衡力,然后根據(jù)平衡力的特點解題就可.

解答 解:物體被100N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動,則墻面受到的壓力大小是100N;若物體在豎直方向上受到重力和摩擦力是一對平衡力,重力是20N,方向豎直向下,所以摩擦力的大小也是20N,方向豎直向上.
故答案為:100;20.

點評 物體靜止在豎直的墻上,水平方向受到的力和豎直方向上受到的力,沒有直接的關(guān)系,考慮水平方向的力,不用考慮豎直方向的力.

練習(xí)冊系列答案
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10.雞年元宵節(jié)熱鬧非凡,小明在東坡外灘觀看演出,雖然看不見臺上的演員,但根據(jù)聲音的音調(diào)特性就基本能判斷是男演員在演唱,附近燒烤攤傳來陣陣烤肉的香味,這是發(fā)生了擴散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖是一種測電阻的實驗電路,R1是電阻箱,電源電壓保持9V不變.當(dāng)開關(guān)擲向1時,電壓表示數(shù)為3V,此時電阻箱的電阻為6Ω,求R2上電流在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.關(guān)于電流表的使用,下列說法中不正確的是C
A、使用前應(yīng)先將電流表的指針調(diào)零   
B、當(dāng)電路中的電流不知道時,要用試觸法選擇合適的量程     
C、電流表要并聯(lián)在被測電路中       
D、絕對不允許將電流表直接接在電源的兩極上
選擇理由電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,內(nèi)阻很小,如果并聯(lián)在被測電路中會造成用電器短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是( 。
A.往生銹的鏈條里加潤滑油是使接觸面分離減小摩擦
B.圖釘冒面積大是為了增大受力面積減小壓強
C.托里拆利實驗中,換用更細的玻璃管,水銀柱高度會增加
D.海拔3000米以下,海拔每升高10米,大氣壓減小約100Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.坦克的重力是3×105N,每條履帶與地面的接觸面積是2m2,求坦克對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,完全相間的兩塊長方體物塊在相同的水平地面上做勻速直線運動,拉力分別為 F1 和 F2,且 F1<F2.那么,物塊所受摩擦力的大小關(guān)系為( 。
A.圖(a)大于圖(b)B.圖(a)等于圖(b)C.圖(a)小于圖(b)D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小. 接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

(1)為了測出滑動摩擦力的大小,實驗中彈簧測力計拉動木塊的要求是:沿水平方向勻速拉動;
(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)圖甲和圖丙探究的問題是:滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(4)小明要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁 的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小明在實驗中存在的問題是沒有控制壓力大小不變;
(5)實際操作時,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動比較難,有人建議可以改進實驗,用 手拉長木板運動,并用彈簧測力計拉著木塊并且固定在墻壁上,這樣做的好處是不需要控制木板做勻速直線運動,方便實驗操作,同時也便于讀數(shù)..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.科學(xué)興趣小組的學(xué)生在野生動物園游玩時,發(fā)現(xiàn)了大象行走(兩腳著地)時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳。瑢W(xué)們找來平底圓柱形容器,將它放在腳印邊同樣的沙面上,不斷往容器中裝小鋼珠,使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等,然后又用蠟澆注了腳印的模型.回到學(xué)校后測得該容器的底面積為1×10-3m2,容器和小鋼珠的總重力為400N.測得腳印模型的質(zhì)量是1.8kg,平均厚度為0.04m(蠟的密度為0.9×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)利用平底圓柱形容器可以算出行走(兩腳著地)時大象對地面的壓強為4×105Pa.
(2)大象的重力約為4×104N.

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