【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，讓平行光垂直射到透鏡時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的點(diǎn)，如圖（甲）所示，透鏡的焦距為cm．將此透鏡、蠟燭和光屏放在圖（乙）位置時(shí)，光屏上的像是模糊的，要使像變得清晰，在保持透鏡和蠟燭位置不變條件下，光屏應(yīng)向移動(dòng)．

【答案】10；左
【解析】解：如圖，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以焦距是10cm． 如圖，蠟燭和凸透鏡的距離是u=2f=20cm，像距v=2f=20cm，所以光屏應(yīng)該在70cm刻度處，所以光屏要向左移動(dòng)．
所以答案是：10；左．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出機(jī)頂盒在待機(jī)時(shí)的電功率，小夏在外出旅游期間，關(guān)閉家里其它用電器的電源，用電能表測出待機(jī)時(shí)機(jī)頂盒所消耗的電能，數(shù)據(jù)見表，則機(jī)頂盒待機(jī)時(shí)的電功率為W．若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭，按每戶家庭一臺機(jī)頂盒，每天機(jī)頂盒待機(jī)20小時(shí)，每度電0.6元計(jì)算，鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費(fèi)為元．

時(shí)間

電能表示數(shù)

2014年6月2日上午9點(diǎn)

2014年6月7日上午9點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用彈簧測力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖．設(shè)四個(gè)圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 ， 由四個(gè)圖中兩個(gè)圖的彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；被排開液體的重力為；如果關(guān)系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)滑輪完全相同，用它們提起同一個(gè)物體，不計(jì)繩重和摩擦，則（ ）
A.甲較省力
B.乙較省力
C.甲的機(jī)械效率大
D.乙的機(jī)械效率大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)站在平面鏡前2m處，她的像到鏡面的距離為______m，若洋洋后退遠(yuǎn)離平面鏡，則她在鏡中所成的像的大小將_____（填“變大”“變小”或“不變”）現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的不透明的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她_____（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具有________和______________。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是________N。

(3)以下四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量一元硬幣的密度，小剛用天平測量10枚硬幣的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為_______g，10枚硬幣的體積為________ml．所測一枚一元硬幣材料的密度為_________kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開收音機(jī)的開關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置，并將音量開大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸，如圖所示，會(huì)聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲

（1）這一現(xiàn)象驗(yàn)證了的存在。
（2）現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲，試分析：收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是。
（3）謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號，請問這是什么原因？
（4）請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________，于是他把木塊換成小車，并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車水平____________________________，松手后，觀察小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡。

(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可以得出二力平衡的又一個(gè)條件：_______________________________________________。

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