19.如圖所示,滑輪重、繩重、摩擦力均忽略不計(jì),利用兩個(gè)滑輪提升同一重物到同一高度時(shí),下列組合中最省距離的是( 。
A.B.C.D.

分析 (1)由功的原理可知,機(jī)械省距離時(shí),要費(fèi)力,故需要比較各圖的拉力大小;
(2)滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,提起繩子的力就是物重的幾分之一.

解答 解:滑輪重、繩重、摩擦力均忽略不計(jì),
A圖,動(dòng)滑輪上有2段繩子,物重G由2段繩子承擔(dān),所以拉力F=$\frac{G}{2}$;
B圖,兩個(gè)滑輪都是定滑輪,所以拉力F=G.
C圖,動(dòng)滑輪上有3段繩子,物重G由3段繩子承擔(dān),所以拉力F=$\frac{G}{3}$;
D圖,動(dòng)滑輪上有2段繩子,物重G由2段繩子承擔(dān),所以拉力F=$\frac{G}{2}$;
由功的原理可知,機(jī)械最省距離時(shí),最費(fèi)力,拉力最大.
比較可知,拉力最大的是B圖,即B圖最省距離.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題要判斷最省距離的滑輪組,需要比較拉力的大。挥晒Φ脑砜芍,機(jī)械最省距離時(shí),最費(fèi)力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)密度的概念及應(yīng)用的敘述正確的是( 。
A.一塊磚敲碎后,碎磚的密度將變小
B.鐵的密度比木塊的大,指的是鐵的質(zhì)量大于木塊的質(zhì)量
C.純水的密度是1.0×103千克/米3,表示1米3純水的質(zhì)量為l.0千克
D.由空氣的平均密度1.29千克/米3,可推測一個(gè)普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200千克

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.隨著人們生活水平的不斷提高,電視已普及到城鄉(xiāng)家庭,成為人們獲得信息和娛樂的一種不可缺少的電器.請(qǐng)利用學(xué)過的物理知識(shí)回答下列問題:
(1)在農(nóng)村經(jīng)?吹饺鐖D5所示的碟形天線,它是用來接收什么傳來的信號(hào)的?在城市更多的用光纜來傳輸電視信號(hào),請(qǐng)寫出光纜通信的主要優(yōu)點(diǎn).
(2)在看電視的時(shí)候,開、關(guān)附近的日光燈時(shí),會(huì)在電視機(jī)畫面上出現(xiàn)短時(shí)間的雪花點(diǎn),其原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示為一風(fēng)力報(bào)警器原理圖,虛線框內(nèi)是豎直放置的開關(guān)S,上端的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動(dòng)下端的金屬片上下移動(dòng)(摩擦不計(jì)),AA′、BB′是電路中的兩組觸點(diǎn).
(1)當(dāng)所測水平風(fēng)速增大到一定程度后,報(bào)警燈亮,圖中報(bào)警燈是L1(選填“L1”或“L2”)燈,此報(bào)警器中的風(fēng)力探頭應(yīng)用了空氣的流速越大,壓強(qiáng)越小,當(dāng)探頭受到的升力大于系統(tǒng)的重力時(shí),金屬片上升到與AA'接觸,報(bào)警燈亮原理.
(2)此風(fēng)力報(bào)警器的不足之一是風(fēng)速達(dá)到報(bào)警速度后不能直觀地告訴我們風(fēng)速的大小,小張同學(xué)經(jīng)過思考對(duì)電路進(jìn)行了改進(jìn)(如圖乙),其中A為金屬棒,A′為一電阻絲,開關(guān)S向上運(yùn)動(dòng)時(shí)剛好可以接觸到A和A′,而且和A、A′之間的摩擦可以忽略不計(jì).
根據(jù)小張同學(xué)的設(shè)計(jì),風(fēng)力報(bào)警器報(bào)警后報(bào)警燈的亮度如果增加,說明風(fēng)速在變大.
(3)小王同學(xué)認(rèn)為圖甲所示的風(fēng)力報(bào)警器還有不完善的地方,因?yàn)槿舨辉趫?bào)警器的附近,人們就無法看到報(bào)警燈的工作狀況.小王認(rèn)為可以在電路中增加一個(gè)電鈴來解決這個(gè)問題,現(xiàn)在給你電鈴(符號(hào))和若干導(dǎo)線,請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路,在答題卡丙圖中把電路補(bǔ)充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.我們學(xué)校初二教室空氣的質(zhì)量大約為多少( 。
A.0.3kgB.3kgC.30kgD.300kg

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.為了節(jié)能減排,很多地方采用了太陽能交通信號(hào)燈,這種燈能將太陽能最終轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存起來,供交通信號(hào)燈夜間或陰雨天使用.根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,其總量保持不變.電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能.該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我們要善于觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實(shí)際的是( 。
A.每周一升旗禮時(shí),我們唱中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為90s
B.一普通中學(xué)生在百米跑中的速度大約為10m/s
C.教室空氣的質(zhì)量約為250kg(空氣密度約為1.29kg/m3
D.一個(gè)蘋果大概相當(dāng)于10個(gè)雞蛋的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列估測符合生活實(shí)際的是( 。
A.兩個(gè)雞蛋質(zhì)量約100gB.人感覺舒適的溫度是40℃
C.人脈搏1s跳動(dòng)約70次D.教室的高度約為1.5m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在橫線上填上合適的單位:某初中生的身高為17.2dm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案