【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(如圖所示)，會(huì)發(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的新型纖維——“發(fā)電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運(yùn)動(dòng)過程中衣物會(huì)產(chǎn)生一些壓折，就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動(dòng)性小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下:踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng)，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光:增大踩動(dòng)踏板的頻率，壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會(huì)增加。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象小明提出了一些可探究的科學(xué)問題，你認(rèn)為正確的說法是______ ( 請?zhí)顚懻_答案的序號)

A.穿上“會(huì)發(fā)電的衣服”會(huì)觸電嗎?

B.發(fā)光小燈泡的數(shù)量越多，踩動(dòng)踏板的頻率越大嗎?

C.發(fā)光小燈泡的數(shù)量與踩動(dòng)踏板的頻率有關(guān)嗎?

D.衣服上的光是從哪里來的?

【答案】C

【解析】

踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng)，小燈被點(diǎn)亮，增大踩動(dòng)踏板的頻率，壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會(huì)增加，故可以探究的問題是：發(fā)光小燈泡的數(shù)量與踩動(dòng)踏板的頻率有關(guān)嗎，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)簡易電子身高測量儀的示意圖。電源電壓恒為6V， R0是保護(hù)電阻，R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒，總長為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬棒cd和MP與電路接觸良好且電阻不計(jì)。用該測量儀對甲、乙和丙三位同學(xué)的身高進(jìn)行了測量，其數(shù)據(jù)見下表。若已知乙同學(xué)測量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，則根據(jù)題中提供的信息可知

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

A表示數(shù)I/A

0.2

0.15

0.12

V表示數(shù)U/V

2

3

身高h/m

1.6

A.電阻棒的總電阻是30Ω

B.R0= 40Ω

C.丙比甲高20cm

D.丙同學(xué)測量時(shí)，V表示數(shù)為4V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說法正確的是

A. 兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等

B. 甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力

C. 甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變

D. 甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李利用圖甲進(jìn)行探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),電源電壓為6V。

(1)請?jiān)谏厦娴姆娇蚶餅樾±钤O(shè)計(jì)出電路圖，要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變小。

（________________）

(2)小李按照電路圖連接電路，當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連接上時(shí)，觀察到兩只電表都有示數(shù)，且示數(shù)比較小，小李滑動(dòng)滑片P，兩表示數(shù)均不改變，請你幫小李分析，連接電路時(shí)存在的問題有______ ； ______。

(3)小李重新連接好電路后(如圖甲)，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是___________。(填序號)

A．Rx斷路　　　　B．Rx短路　　C．滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

(4)排除故障后，小李閉合開關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)始終使Rx兩端電壓保持2V不變，改變電阻Rx，當(dāng)由5Ω 換為10Ω時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為_____V，此時(shí)小李的操作是____；當(dāng)做第三次實(shí)驗(yàn)換上20Ω的電阻后，無論如何滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)都無法降到2V,分析其原因是 ____。

(5)為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器________。

A．100Ω　1.0 A B．50 Ω　1.0 A C．30 Ω　1.0 A D．20 Ω　1.0 A

(6)小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)電壓表0—3V的量程壞了，不能使用，大量程是好的，實(shí)驗(yàn)室里又沒有多余的電壓表，正在她非常著急之際，同組的小剛靈機(jī)一動(dòng)，仍然用這只電壓表完成了實(shí)驗(yàn)，在不使用其他器材的情況下，你認(rèn)為小剛的做法是 ______。

(7)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪圖，得到的圖像如圖所示，由此小李得出的結(jié)論是 ______。

(8)此實(shí)驗(yàn)中，在連接滑動(dòng)變阻器時(shí)(如圖甲)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放置于最_____(選填左或右)端�；瑒�(dòng)變阻器的作用是_______， _____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、阻值已知的定值電阻R0等。同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為3Ω，電阻R2的阻值為6Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為3V。求:

(1)電流表的示數(shù)I

(2) R2兩端電壓U2

(3)電源兩端的電壓U

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_______相同的水和煤油（水＞煤油）；要選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) ______。

（2）根據(jù)圖甲可判斷出a 物質(zhì)是 ______；水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙，根據(jù)圖乙可判斷出 ____________物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，它的比熱容________ ；

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的主要研究方法是_______法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑動(dòng)變阻器最大阻值是40Ω.閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，其功率P與阻值R 的圖像如圖乙所示，則電源電壓為_____V.當(dāng)滑片滑至最右端時(shí)，通電10s，電流通過R1產(chǎn)生的熱量是______J.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小馨利用實(shí)驗(yàn)“探究電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變。實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉) ;

（___________）

（2）小馨把5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是_______________。

A.電阻R處短路 B.電阻R處斷路 C.滑動(dòng)變阻器處斷路

（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________。

（4）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)為__________ V 不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________ (選填“A”、“B”) 移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)。

（5）在此實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的目的是______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案