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如圖所示,放在水平地面上的容器的質量為20g,底面積為10cm2,里面裝有200g水,水面到底部的距離為13cm。

求:(1)容器底部受到水的壓強和壓力是多少?(4分)
(2)地面受到的壓力和壓強是多少?(g=10N/kg)(4分)
(1) 1.3×103Pa (2)2.2N,2.2×103Pa

試題分析:(1)根據液體壓強公式p=ρgh求出水對容器底的壓強;根據F= pS求出水對容器底的壓力;(2)由于容器放在水平面上,根據F=G+G,求出地面受到的壓力;根據p=F/S求出容器對地面的壓強。(1)水對容器底的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m=1.3×103Pa(2分)
水對容器底的壓力:F= pS=1.3×103Pa×1×10-3m2=1.3N  (2分)
(2)地面受到的壓力:
∵容器放在水平地面上
∴F=G容+G水=0.02kg×10N/kg+0.2kg×10N/kg=2.2N(2分)
容器對地面的壓強:p=F/S=2.2N/1×10-3m2=2.2×103Pa(2分)
點評:解決本題的關鍵是熟知液體壓強公式和壓強的計算公式。
練習冊系列答案
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下列說法是為了減小壓強的是(    )
A.菜刀的刀口做得很薄B.鐵路的鋼軌鋪在路枕上
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小莉利用日常生活用品,探究壓強大小與什么因素有關.她猜想 
(1)壓強的大小與受力面積有關;(2)壓強的大小與壓力大小有關.
設計實驗  (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.
進行實驗 觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示.
分析論證  (1)圖甲和圖    的實驗中,控制了        不變,可得出壓強與受力面積有關.
(2)比較圖乙和圖     的實驗,控制了受力面積不變,可得出壓強與       大小有關.
總結:壓強與受力面積有關,即壓力相同時,受力面積越大,壓強越         ;
壓強與壓力大小有關,即受力面積相同時,壓力越大,壓強越            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,它們對地面的壓強相等,則它們的材料密度ρ (19) ρ(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若將兩物體同時沿某一方向切去一部分,使剩余部分對地面的壓強仍相等,則應  (20)  ;(21)        。(請寫出兩種沿不同方向切的具體做法)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了營救掉進冰窟窿中的人,營救者在應該             (     )
A.迅速跑過去B.跳躍著跑過去
C.躺著爬過去D.掂著腳尖走過去

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活處處有物理,細心觀察皆學問。在我們的生活中有很多標志,其中有不少包含著物理知識。以下對圖中標志中所含的物理知識說法不正確的是:
A.圖甲中人通過安全通道時,人的重力做了功
B.圖乙是在聲源處減小了噪聲
C.圖丙中的搬運工人用的小車可以省力
D.圖丁中安全帽可以減小重物砸在頭上時產生的壓力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

推土機具有寬大的履帶,目的為了____________________________,斧頭、菜刀具有很窄的刃,目的是為了____________________________.

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