如圖所示，是小車沿直線運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖象可知，汽車在4s到16s期間做_____________________運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州邳州市初三月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

工人利用如圖所示的滑輪組提升重物，不計(jì)繩重和摩擦．

（1）若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提起．求該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率．

（2）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，求拉力F在這一過(guò)程中所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西西安第七十中學(xué)初三10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小車在100N水平拉力的作用下，在5s內(nèi)沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)了15m，則小車受到的阻力是 N，拉力對(duì)小車做的功是 J，功率為 W。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川仁壽縣文宮學(xué)區(qū)初二上期半期檢物理卷（解析版） 題型：填空題

向保溫瓶注水時(shí)，聽(tīng)到的聲音是通過(guò)_________傳播到人耳的．隨著注水增多，聽(tīng)到聲音的音調(diào)會(huì)__________（選填“變高”、“變低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川仁壽縣文宮學(xué)區(qū)初二上期半期檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（ ）

A．春天，冰雪消融匯成潺潺流水

B．夏天，清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠

C．秋天，雨后泰山上出現(xiàn)縹緲的云霧

D．室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體中不屬于光源的是：

A．螢火蟲(chóng) B．點(diǎn)燃的蠟燭 C．點(diǎn)亮的電燈 D．月亮

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理課上，老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先讓學(xué)生觀察盛有干冰（固態(tài)二氧化碳）的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象，接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立刻劇烈“沸騰”起來(lái)，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量白霧．下列說(shuō)法正確的是

A．白霜是凝固現(xiàn)象

B．氣泡內(nèi)主要是水蒸氣

C．氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w

D．白霧是水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南菁高級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)加以解釋．下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．天氣很冷時(shí)，窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象

B．“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱

C．游泳后，剛從水中出來(lái)，感覺(jué)比較冷，這是因?yàn)槿松砩纤终舭l(fā)帶走熱量

D．取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東安丘金冢子中學(xué)初三10月階段性質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

質(zhì)量/g

升高10℃所需要時(shí)間/s

升高20℃所需時(shí)間/s

升高30℃所需時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) ，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn)： （請(qǐng)仿造上面的句式填）．

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量．

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會(huì)吹 （海風(fēng)/陸風(fēng)）．

（4）有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時(shí)迷了路，經(jīng)過(guò)思考，他 （順風(fēng)/逆風(fēng)） 走了下去，終于走出了森林．

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