3.物理課上老師請同學(xué)們設(shè)計一個測出未知電阻B(阻值在7~9Ω之間)的電路,各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案,下面是其中兩組同學(xué)的實驗方案:
甲組:
(1)器材:
A.滑動變阻器:最大阻值500Ω
B.滑動變阻器:最大阻值10Ω
C.電流表A:測量范圍0~0.6A,0~3A
D.電壓表V:測量范圍0~3V
F.電源E:電源電壓U恒為4V
G.單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導(dǎo)線若干
(2)電路如圖甲所示,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A,滑動變阻器應(yīng)選B(填器材前面的序號).
(3)若在該實驗中移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩表讀數(shù)沒有隨之改變,試分析其可能的原因是滑動變阻器的接線柱接錯.
乙組:
(1)器材:電壓表、已知阻值電阻R、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知阻值電阻RX和若干導(dǎo)線;
(2)電路如圖乙所示;
(3)設(shè)電壓表的讀數(shù):只閉合S1和S3時為U1;只閉合S1和S2時為U2.請你寫出未知數(shù)RX的表達式RX=$\frac{{U}_{2}R}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.

分析 甲組:(2)由圖甲,根據(jù)電源電壓選擇電壓表量程,根據(jù)歐姆定律電路中最大電流,確定電流表量程,根據(jù)未知電阻大小確定變阻器規(guī)格;
(3)移動滑動變阻器滑片,電壓表與電流表示數(shù)不變,說明滑動變阻器不能改變電路電阻,可能是滑動變阻器沒有“一上一下”連接,可能是電流表與滑動變阻器并聯(lián),可能是電流表與電壓表位置換接等;
乙組:
由圖乙可知,只閉合S1和S3時,兩電阻串聯(lián),電壓表測電源的電壓;
當只閉合S1和S2時,兩電阻串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律表示出通過兩電阻的電流,利用串聯(lián)電路的電流特點建立等式即可求出Rx的表達式.

解答 解:
甲組:
(2)電源電壓為4V,未知電阻阻值在7~9Ω之間,由圖甲,電壓表可選用0-3V量程,電路中最大電流I=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$=$\frac{3V}{7Ω}$≈0.43A,所以電流表應(yīng)選用0-0.6A量程;
為了便于調(diào)節(jié)未知電阻的電壓和電路中電流,應(yīng)選擇與未知電阻阻值比較接近的滑動變阻器,即選擇B;
(3)接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩表讀數(shù)沒有隨之改變,原因:可能是滑動變阻器沒有“一上一下”連接,可能是電流表與滑動變阻器并聯(lián),可能是電流表與電壓表位置換接等.
乙組:
由圖乙可知,只閉合S1和S3時,兩電阻串聯(lián),電壓表測電源的電壓;當只閉合S1和S2時,兩電阻串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓;
串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以R兩端的電壓UR=U1-U2
串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以根據(jù)歐姆定律可得:I=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{x}}$,
即$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{R}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{x}}$,
解得:Rx=$\frac{{U}_{2}R}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.
故答案為:
甲組:(2)0~0.6;B;(3)滑動變阻器的接線柱接錯;
乙組:(3)$\frac{{U}_{2}R}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.

點評 本題考查了測電阻的兩種方法,第一種方法是基本方法,比較方便、準確;第二種方法是特殊方法,需要依據(jù)并聯(lián)電路的一些規(guī)律,涉及的知識較多,開闊了學(xué)生的視野.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,甲、乙兩杯子完全相同,現(xiàn)將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是( 。
A.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
B.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
C.甲杯底部所受液體的壓強較大
D.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在一個圓紙盒里放一條形磁鐵(沿AC或BD方向),在圓盒外放一些小磁針,各小磁針靜止時N極指向如圖中箭頭所示,則條形磁鐵是沿BD方向放置的,D端為N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.圖甲是小明測量小燈泡電阻的實驗電路,小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器滑片P,同時觀察電壓表的示數(shù)變化(選填“電壓表”或“電流表”).
(3)當電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為1.6V,若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動.
(4)實驗時閉合開關(guān),兩電表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).(兩空均選填“有”或“無”)
(5)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出I-U圖象如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.3Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小楓家用的電熱水器銘牌上標有“220V 5**W”的字樣,其中額定功率值5后面兩位數(shù)字模糊不清,他想設(shè)計一個實驗測出電熱水器的電功率.學(xué)校實驗室中常備器材有:一節(jié)新干電池,一個滑動變阻器,一個開關(guān),導(dǎo)線若干.另外,還有可供選擇的以下器材:
A.電流表A1(量程:0-0.6A,0-3A) B.電流表A2(量程:0-0.6A,0-3A)
C.電壓表V1(量程:0-3V,0-15V)  D.電壓表V2(量程:0-3V,0-15V)
E.定值電阻R0(阻:1Ω)         F.定值電阻R0(阻值:100Ω)
G.定值電阻R0(阻值:1000Ω)
若電熱水器的電阻RX保持不變,小楓打算利用實驗室中的以上器材,設(shè)計實驗,測量出電熱水器的額定功率值.
(1)小楓認真思考后,發(fā)現(xiàn)不能用伏安法來測電熱水器的額定功率.
①是電熱水器額定電壓為220V,而實驗室提供的電源電壓為1.5V;
②是根據(jù)“220V 5**W”的字樣,若電熱水器功率按550W來估算,大致求出該電熱水器的電阻RX為88Ω.如果把電阻RX接入一節(jié)干電池的兩端,電路中通過電阻RX的電流小于實驗用電流表的最小量程的分度值,所以無法準確地用上述電流表測量電流的大。
(2)小楓和同學(xué)討論后,發(fā)現(xiàn)可以用所學(xué)的電學(xué)知識進行較準確的測量,這時應(yīng)選擇的實驗器材是:一節(jié)新干電池、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、C、F(填寫上述器材前面字母序號);請在虛線框中畫出此時的實驗電路圖,電路還要求能實現(xiàn)多次測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中:以自動扶梯為參照物,小紅是靜止的;上到樓層后小紅不會立即停下來,這是因為小紅具有慣性;上行過程中,小紅對書包做了功(選填“做了功”或“沒做功”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)小蕓家在裝修房子時,在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡,如圖1所示,請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像;
(2)如圖2所示,一輛汽車在水平路面上勻速行駛,請畫出汽車在水平方向上的受力示意圖(不計空氣阻力);
(3)如圖3所示杠桿中,已知動力F1和阻力臂L2,請你作出動力臂L1和阻力F2
(4)請用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖4中的卡口電燈、開關(guān)和插座(插座準備接大功率用電器)接入家庭電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.請仔細閱讀下文,并回答文后問題.
LED節(jié)能燈是用高度發(fā)光二極管作光源.LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品,具有很多誘人的特性,例如:
【高效節(jié)能】:一千小時僅耗幾度電(普通60W白熾燈十七小時耗一度電)讀材料,回答問題.
LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源.LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品,具有很多誘人的特性.例如:
(1)高效節(jié)能:一千小時僅耗幾度電(普通60W白熾燈十七小時耗1度電,普通10W節(jié)能燈一百小時耗1度電);
(2)超長壽命:半導(dǎo)體二極管發(fā)光,無燈絲,無玻璃泡,不怕震動,不易破碎,使用壽命可達五萬小時(普通白熾燈使用壽命僅有一千小時,普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時);
(3)健康:光線健康.光線中不含紫外線和紅外線(普通燈光中含有紫外線和紅外線);
(4)綠色環(huán)保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不會產(chǎn)生電磁干擾(普通燈管中含有汞和鉛等元素,節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會產(chǎn)生電磁干擾);
(5)保護視力:直流驅(qū)動,無頻閃(普通燈都是交流驅(qū)動,就必然產(chǎn)生頻閃);
(6)光效率高:發(fā)熱小,90%的電能轉(zhuǎn)化為可見光(普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能)LED節(jié)能燈必將會得到推廣,在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩.
請回答下列問題:
(1)LED燈是用高度發(fā)光二極管作光源的,工作時把電能轉(zhuǎn)化為光能.
(2)LED燈和白熾燈比較,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是白熾燈,發(fā)光亮度最大的是LED燈.
(3)某城市一沿江兩岸燈光夜景改造工程中,換上約3000盞新型LED燈,燈的功率由原來的每只28W變成了每只13W,若這些夜景燈每天工作3小時,則一天計算節(jié)省的電能135kW•h,節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作135h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω.他們所設(shè)計的實驗電路如圖1所示.

(1)在連接電路時,應(yīng)該選用的滑動變阻器是R2(選填“R1”或“R2”).
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路補充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向右(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小麗同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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