【題目】遼寧艦是我國第一艘服役的航空母艦,圖為航母飛行甲板上即將起飛的“殲-15”艦載戰(zhàn)斗機(jī)。下列說法中,錯誤的是:( 。
A.甲板起飛指揮員戴耳罩式聽力保護(hù)器,這是從人耳處控制噪聲
B.飛機(jī)發(fā)動機(jī)噴出高速氣流,氣流處壓強(qiáng)大于周圍大氣壓
C.飛機(jī)向后噴氣,向前運動,這是因為物體間力的作用是相互的
D.飛機(jī)在甲板上加速滑行時,飛行員的上身會向后傾
【答案】B
【解析】
A. 甲板起飛指揮員戴耳罩式聽力保護(hù)器,這是從人耳處控制噪聲,故A正確,A不符合題意;
B.根據(jù)伯努利原理:對于流動的氣體,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。飛機(jī)發(fā)動機(jī)噴出高速氣流,氣流處流速大,所以壓強(qiáng)小于周圍大氣壓,故B錯誤,B符合題意;
C.飛機(jī)向后噴氣,給空氣向后的力,空氣給飛機(jī)向前的力,飛機(jī)便向前運動,這是因為物體間力的作用是相互的,故C正確,C不符合題意;
D.飛機(jī)在甲板上加速滑行時,飛行員的腳和飛機(jī)一起向前加速運動,飛行員的上身因為慣性保持原來較慢的運動狀態(tài),因此飛行員的上身會向后傾,故D正確,D不符合題意。
故選B。
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【題目】如圖所示的電路中,R1與R3都是定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片從右向左滑動的過程中,下列說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比變小
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【題目】請根據(jù)閱讀材料,回答下列各題:
電磁旋轉(zhuǎn)實驗
早在1812年,丹麥物理學(xué)家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法。1820年春,奧斯特在他的講座上當(dāng)眾展示了一個精彩的實驗:在直導(dǎo)線附近(導(dǎo)線需要南北放置),放置一枚小磁針,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。后通過深入的實驗研究,當(dāng)年的7月份奧斯特發(fā)表論文,揭示了電流的磁效應(yīng)。
1821年,美國物理學(xué)家法拉第重復(fù)完成奧斯特實驗,并親手做了其它許多實驗。如左圖所示,就是著名的電磁旋轉(zhuǎn)實驗裝置,右圖為這一裝置的結(jié)構(gòu)簡圖,其中 A是可動磁鐵,B是固定導(dǎo)線,C是可動導(dǎo)線,D是固定磁鐵,黑色部分表示水銀。實驗現(xiàn)象是:如果通電導(dǎo)線B附近只有磁鐵A的一個磁極 N,磁鐵A就會圍繞導(dǎo)線旋轉(zhuǎn),同時,通電導(dǎo)線C也會圍繞固定磁鐵D的磁極 N旋轉(zhuǎn),這一裝置實際上就是最早的電動機(jī)。
(1)圖所示的各種裝置中,與法拉第電磁旋轉(zhuǎn)實驗工作原理一致的是(_______)
A.線圈轉(zhuǎn)動時小燈泡發(fā)光
B. 電路接通時,小磁鐵和螺釘一起轉(zhuǎn)動
C. 電路接通時線圈轉(zhuǎn)動
D. 電路接通時,電鈴不停的響
(2)實驗研究表明,通電導(dǎo)線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導(dǎo)線的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場方向有關(guān)。由此可知,材料中圖所示的裝置接通電源后,從上向下看,當(dāng)磁鐵A繞通電導(dǎo)線B逆時針旋轉(zhuǎn)時,通電導(dǎo)線C繞磁鐵D___________(選填“順時針”或“逆時針”)旋轉(zhuǎn)。
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【題目】如圖所示為探究“焦耳定律”的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣,U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中,且R1<R2。下列說法正確的是
A. 該實驗裝置用于探究“電壓和通電時間一定時,電熱與電阻的關(guān)系”
B. 閉合開關(guān)后,通過R1的電流大于R2的電流
C. 閉合開關(guān)后,甲管中液面上升比乙慢
D. 閉合開關(guān)后,要使電流增大,應(yīng)將滑動變阻器滑片P向左移動
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【題目】隨州的冬季不像北方有集中供暖,所以本地居民常選用一些小型電暖器越冬。如圖甲電暖器有“高溫、中溫、低溫”三擋,銘牌見下表 (“中溫”擋功率空出),其電路原理如圖乙,S是自我保護(hù)開關(guān),當(dāng)電暖器傾倒時S自動斷開,切斷電源保證安全。當(dāng)S、S1閉合,S2斷開時電暖器為“低溫”擋。(R1>R2)
XX牌電暖器 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 低溫?fù)?/span> | 440W |
中溫檔 | ||
高溫?fù)?/span> | 1600W | |
頻率 | 50Hz |
求:(1)R1的阻值;
(2) “中溫”擋正常工作時電路中的電流;
(3)若室內(nèi)空氣質(zhì)量為50kg,用該電暖器的“高溫”擋正常工作10min,放出熱量的50%被室內(nèi)空氣吸收,那么可使室內(nèi)氣溫升高多少?(假設(shè)空氣的比熱容為1.1×103J/(kg℃))
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【題目】(1)比較水和牛奶密度的大小,實驗方案有如下兩種:
甲方案 | 乙方案 |
① 如圖,用測力計測出石塊的重力為G,然后把石塊先后浸沒在水、牛奶中,靜止后讀出測力計的示數(shù)分別為F1、F2; F1、F2中,示數(shù)越大,對應(yīng)液體密度越__________。 | ② 如圖,AOB為輕質(zhì)杠桿,A、O處細(xì)線位置固定。把相同體積的水、牛奶先后倒入小桶中,移動B的位置使杠桿水平平衡,然后用刻度尺測出OB的長度分別為l1、l2; OB的長度越大,對應(yīng)的液體密度越__________。 |
(2) 已知水的密度為ρ水,利用現(xiàn)有的測量數(shù)據(jù),能計算出牛奶密度的方案是_________方案,牛奶的密度為ρ奶=_____________。
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【題目】如圖甲,重2N的圓柱薄壁容器形盛有水,位于水平桌面上,其側(cè)壁底部的開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài),圓柱形木塊A在水面處靜止。某時刻打開K向外放水,水對容器底部的壓強(qiáng)p與所放出水的質(zhì)量m之間的關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)放水前,容器內(nèi)所盛水的深度為多大?
(2)容器的底面積為多大?
(3)水全部放出后,容器對桌面的壓強(qiáng)為多大?
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【題目】質(zhì)量為1千克、底面積為2×102米2的圓柱形容器甲置于水平地面上,容器內(nèi)盛有體積為4×103米3的水。求:
(1)容器甲中水的質(zhì)量m水;
(2)容器甲對地面的壓強(qiáng)p甲;
(3)現(xiàn)將容器甲中的水全部倒入底面積為4×102米2盛有水的圓柱形容器乙中,求水對容器乙底部壓強(qiáng)增加量的范圍。
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【題目】在實驗中經(jīng)常遇到器材選用不合理或次要因素影響等使現(xiàn)象不明顯的情況,我們需要對實驗進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。如下圖所示的課本實驗中,采取措施合理的是( 。
A.圖甲探究二力平衡條件,用硬紙板而不用小車因為紙板好尋找
B.圖乙探究影響壓力作用效果的因素,用硬度小的海綿泡沫塑料
C.圖丙探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,用乒乓球是因為它的慣性小
D.圖丁探究力與運動的關(guān)系,采用小車是因為輪子滾動摩擦力小
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