12．科研人員發(fā)現(xiàn)，將一種合金液添加到兩金屬塊之間，合金液固化后能把金屬塊連接起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)常溫焊接．這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是（　　）
A．初春，薄霧縹緲B．盛夏，夜深露重C．深秋，天降濃霜D．寒冬，滴水成冰

分析 由物質(zhì)液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，叫凝固，結(jié)合所給選項(xiàng)分析物態(tài)變化．

解答 解：A、霧的形成，是液化現(xiàn)象，合金液由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，故A不符合題意；
B、露的形成是液化現(xiàn)象，合金液由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，故B不符合題意；
C、霜的形成是凝華現(xiàn)象，金液由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，故C不符合題意；
D、滴水成冰是凝固現(xiàn)象，D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物態(tài)變化的凝固現(xiàn)象，要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細(xì)線系著浸沒(méi)在原來(lái)裝有10cm深的水的圓柱形容器中，容器的底面積為50cm2，水面升高但未溢出來(lái)．（容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì)，g取10N/kg）．求：
（1）石塊所受浮力．
（2）石塊浸沒(méi)后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)．
（3）細(xì)線松動(dòng)，石塊沉到容器底靜止后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示是國(guó)外媒體報(bào)道的一種可發(fā)電的足球，這是用皮革包裹的泡沫足球，每次踢這種球時(shí)，它里面的擺錐都會(huì)擺動(dòng)，而擺錐的搖擺又會(huì)促使一個(gè)與可充電電池相連的發(fā)電機(jī)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)．其中發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)，下列圖中能說(shuō)明這一原理的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小剛利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”：
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，小剛應(yīng)將蠟燭向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）小剛將蠟燭調(diào)整后，移動(dòng)蠟燭，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏恰能在光屏上得到一個(gè)清晰等大的像，則凸透鏡的焦距是10cm；此時(shí)若將燭焰向右移動(dòng)2cm，小剛應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在光屏上得到一個(gè)倒立，放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小王同學(xué)現(xiàn)有如下器材：一個(gè)電源（電壓保持不變但數(shù)值未知），一個(gè)定值電阻R0，一個(gè)待測(cè)電阻Rx，一個(gè)電壓表（最大量程大于電源電壓），二個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干，他用這些器材測(cè)Rx的阻值，方法如下：
（a）按圖題的電路圖連接好實(shí)物；
（b）只將S1閉合時(shí)，測(cè)出R0兩端的電壓為U0，則Ix=I0=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$；
（c） 只將S2閉合時(shí)，測(cè)出Rx兩端的電壓為Ux，則Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{0}}{{U}_{0}}$；
（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖分析小王的實(shí)驗(yàn)步驟，判斷他的實(shí)驗(yàn)方法不對(duì)（對(duì)/不對(duì)），理由是電壓表的“+”“-”接線柱接反了．．
（2）請(qǐng)按照下列實(shí)驗(yàn)步驟，使用原有器材重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，把電路圖畫(huà)在右邊方框內(nèi)，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（a）只將S1閉合時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為U1；
（b）只將S2閉合時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為U2，則Rx=$\frac{（{U}_{2}-{U}_{1}）{R}_{0}}{{U}_{1}}$或$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小宇的探究過(guò)程如下：

（1）他分別在粗細(xì)不同、兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上相同的橡皮薄膜，并在管內(nèi)注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸出，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示
①根據(jù)圖1（c）、（d）猜想A：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)．
②根據(jù)圖1（a）和（b）猜想B：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)
③根據(jù)圖1（b）和（c）猜想C：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)．
（2）小宇用壓強(qiáng)計(jì)繼續(xù)探究，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小吳卻觀察到如圖2（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）：調(diào)節(jié)的方法是B
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出       B．取下軟管重新安裝
（3）小宇再作圖2（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是漏氣．
（4）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小吳將金屬盒先后浸入到不同液體中進(jìn)行試驗(yàn)，如圖2（c）所示，并記錄部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下表中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)液體密度ρ
（×103千克/米3）		U型管液面深度差H（cm）橡皮薄膜凸出程度
10.8H5.0[
28.010.0
31.010.010.0
420.020.0
5ρ12.010.0
624.020.0
忽略橡皮膜的影響，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中的H=4cm，實(shí)驗(yàn)序號(hào)5和6中的ρ=1.2×103kg/m3；再繼續(xù)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、5的數(shù)據(jù)初步得出猜想C正確．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．中考體育加試男子1000m項(xiàng)目中，小明同學(xué)拼盡全力，考出史上最好成績(jī)3′40″的好成績(jī)，小明同學(xué)全程的平均速度為4.5m/s，小明考完試出考場(chǎng)后立即用手機(jī)將這一好消息告訴遠(yuǎn)裝置祖國(guó)邊疆的爸爸，該信息加載在電磁波上傳遞給小明的爸爸．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大．如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（　�。�
A．a鞋的鞋底是橡膠底B．b鞋的鞋底是橡膠底
C．a鞋底滑行時(shí)慣性小D．b鞋底滑行時(shí)慣性大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案