Question

小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：


_{（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越 （選填“長”或“短”）。
（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖21中作出單擺周期的平方T²與擺長l的關(guān)系圖像。
（3）分析上題所示圖象，可知實驗中用的單擺T²與l成 關(guān)系。
（4）單擺從最低點到最高點過程中 能轉(zhuǎn)化為 能，在測量單擺的周期過程中，你認為在 （填“最低點”或“最高點”）開始計時更加方便準(zhǔn)確。
（5）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大。你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？
（6）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度？}

Answer 1

長、、正比、動能、重力勢能、最低點、測量30次的時間求平均值、使擺長變短