【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的。電流表G也是一個(gè)電阻，同樣遵從歐姆定律。圖甲是一個(gè)量程為 0～3mA 的電流表 G，當(dāng)有電流通過(guò)時(shí)，電流可以從刻度盤上讀出，這時(shí)G的兩接線柱之間具有一定的電壓。因此，電流表G實(shí)際上也可以當(dāng)成一個(gè)小量程的電壓表。已知該電流表的電阻為，若將這個(gè)電流表當(dāng)成電壓表使用，則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標(biāo)_____的電壓值；如圖乙所示，若將這電流表串聯(lián)一個(gè)定值電阻R后，使通過(guò)G的電流為3mA時(shí)，A、B之間的電壓等于 3V，這樣A、B之間（虛線框內(nèi)）就相當(dāng)于一個(gè)量程為0～3V的電壓表（圖丙），則串聯(lián)的定值電阻R為_____。

【答案】0.03V

【解析】

[1]由可得，刻度盤上最大刻度3mA處對(duì)應(yīng)的電壓值：

[2]電流表改裝成電壓表后的總電阻：

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，串聯(lián)定值電阻的阻值：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小科同學(xué)探究“通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓和電阻的關(guān)系”。

（1）按照下圖連好電路，開(kāi)關(guān)在閉合前，圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的最__________端（選填“左”或“右”）；

（2）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小莉選擇阻值為5Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出電阻兩端的電壓和對(duì)應(yīng)的電流值如下表：

U（V）

0. 5

1. 0

1. 5

2. 0

2. 5

3. 0

I（A）

0. 1

0. 2

0. 3

0. 4

0. 5

0. 6

分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________；

（3）在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小莉的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A. 先用5Ω的電阻作為R接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器，讀取相應(yīng)的電流值如圖所示，并記錄電流表示數(shù)為_______；

B. 再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中，調(diào)節(jié)變阻器使____，讀取相應(yīng)的電流值；

C. 若實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是______；

（4）若將待測(cè)電阻換成小燈泡，閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖可知（ ）

A.凸透鏡的焦距是20cm

B.當(dāng)物距為30cm時(shí)，其成像特點(diǎn)可應(yīng)用于照相機(jī)

C.當(dāng)像距為60cm時(shí)，物距可能為16cm

D.物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到60cm處的過(guò)程中，像逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)甲、乙兩套裝置，你選擇_____裝置，原因是_____；

(2)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油（水＞煤油）；

(3)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示：

①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是_____；

②根據(jù)圖丙判斷出_____（選填“a”或“b”）吸熱能力強(qiáng)；

(4)本實(shí)驗(yàn)除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過(guò)比較_____比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問(wèn)題的方法稱之為_____法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種測(cè)量環(huán)境濕度儀器的簡(jiǎn)化工作原理圖。電源電壓恒為6V，定值電阻R為l5Ω，R0為濕敏電阻，其阻值隨環(huán)境濕度的增加而減小，阻值范圍為10Ω～20Ω，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí)，在保證兩電表安全的情況下，下列說(shuō)法中正確的是

A. 電流表示數(shù)變大，兩端的電壓變大

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C. 通過(guò)的最大電流為

D. 在電路中的最小電阻值為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若帶電體帶正電荷，則驗(yàn)電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上

B.若帶電體帶負(fù)電荷，則驗(yàn)電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上

C.若帶電體帶正電荷，則這些正電荷就通過(guò)金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上

D.若帶電體帶負(fù)電荷，則這些負(fù)電荷就通過(guò)金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天然氣灶給初溫為20℃、質(zhì)量為5kg的水加熱，完全燃燒了0.04m3的天然氣。已知天然氣灶燒水效率為50%，天然氣的熱值為4.2×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）。求：

（1）完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少？

（2）這次燒水過(guò)程中，水吸收的熱量是多少？

（3）在這次燒水過(guò)程中，水升高的溫度是多少？水的末溫是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，濟(jì)南市城鄉(xiāng)綠化部門圍繞城市生態(tài)綠化的提升，在小區(qū)門口、街邊路口新建了很多小巧精致、環(huán)境優(yōu)美的“口袋公園”。如圖所示的“口袋公園”里，一塊體積為的花崗巖雕塑放置在水平地面上雕塑與地面的接觸面積為，已知花崗巖的密度取，求：

(1)這塊花崗巖雕塑的質(zhì)量是多少kg？

(2)這塊花崗巖雕塑對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa？

(3)為放置這塊花崗巖雕塑，工作人員用吊車把它從運(yùn)輸車上勻速提高 1m 后，放置在指定位置。吊車把花崗巖雕塑提起的過(guò)程中，對(duì)它做了多少J的功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）安裝好杠桿，將其放到水平位置后松手，發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位量平衡；

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，如圖乙所示，在杠桿點(diǎn)懸掛3個(gè)重力均為的鉤碼，在點(diǎn)用豎直向上的拉力拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，拉力的大小為______；（杠桿上相鄰兩個(gè)黑點(diǎn)之間距離相等）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅把兩個(gè)質(zhì)量不等的實(shí)心銅塊分別掛在另一杠桿兩端，此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡，然后再將兩個(gè)銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，如圖丙所示，則杠桿將______（選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）。

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