有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飛機在空中加油; d.發(fā)射火箭.其中,應用了“力的作用是相互的”這一原理的是
A. a,b B. a,b,c C. a,b,d D. a,b,c,d
科目:初中物理 來源:2015屆重慶市八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水(ρ<ρ),在A、B、C三點中,液體產(chǎn)生的壓強分別為p、p、p,則下列有關p、p、p的大小關系正確的( 。
A.p>p>p B.p<p<p C.p=p>p D.p=p<p
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科目:初中物理 來源:2015屆海南省海口市八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是 的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生 。
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省濱?h八年級下學期期中教研測試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)小球沿斜面滾下,試畫出小球所受重力的示意圖.
(2)水平地面上的木塊受到一個與水平方向成30°角斜向右上方的拉力,畫出這個拉力的示意圖.(每圖2分,計4分)
(3)請你指出下圖測量工具在使用過程中的錯誤:(每空2分,計6分)
A: ;B: ;
C: .
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省濱?h八年級下學期期中教研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
實驗中某同學測得一金屬塊的密度為7.2×103 kg/m3,合 g/cm3,表示的物理意義是 。
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省濱?h八年級下學期期中教研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在一堂物理活動課中,同學們正以“假如失去……”為主題展開討論。以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點,你認為錯誤的是
A.假如失去了摩擦力,人們將寸步難行
B.假如失去了重力,天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量
C.假如分子之間失去引力,人們將無法用膠水將兩張白紙再粘貼到一起
D.假如沒有重力,用彈簧拉力器煅練身體將是一種徒勞
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級下學期期中統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明的爸爸準備購買一輛SUV型(運動型多用途)轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高,汽車容易翻倒。小明有些懷疑,通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設計并進行了如下實驗:如下圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動),慢慢轉(zhuǎn)動木板,直至圓柱體翻倒,記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度θ,記錄結(jié)果如下表。
(1)小明是通過 來判斷物體的穩(wěn)度。
(2)分析數(shù)據(jù) (填實驗次數(shù)的序號)可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關系。
(3)分析小明的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與 有關。
(4)設汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙,它們的重G相同,結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認為可以通過簡單比較______(寫出表達式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度。
(5)根據(jù)小明得出的探究結(jié)論,對于SUV型汽車生產(chǎn)廠家來說,以下最有研究價值的問題是( )
A.是否可以通過加大車輪間距離提高穩(wěn)度
B.如何降低用戶的成本
C.穩(wěn)度是否與汽車車重有關
D.如何提高大家的科學素養(yǎng)
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級下學期期中統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明觀察如下漫畫,總結(jié)了四個觀點,錯誤的是( )
A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省太倉市八年級期末教學質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是
A.宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng),太陽是宇宙的中心
B.物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原予是有結(jié)構(gòu)的
C.物質(zhì)是由分子組成的,分子是不可再分的最小粒子
D.只要人的視力足夠好,就能憑肉眼就能看到電子
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