18．請用筆線代替導線在如圖1所示的電路中連線，使電鍵控制兩盞燈，電流表只測量燈L1的電流，且通過L1的電流為0.4A，并在右側(cè)的方框中畫出它的電路圖（要求同上）．

分析 根據(jù)要求“電流表只測通過L1中的電流”，則燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)，根據(jù)通過L1的電流判斷電流表的量程，開關在干路上，據(jù)此連接．

解答 解：由題知，電流表只測量燈L1的電流，燈L1和燈L2并聯(lián)，開關應是干路開關，電流表與L1串聯(lián)．由于通過L1的電流為0.4A，則電流表量程為0～0.6A，如圖所示：

電路圖如下：

點評 本題考查根據(jù)題意連接實物電路圖以及畫出電路圖，根據(jù)題意得出各電路元件的連接方式，要注意電路圖和實物圖一一對應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．指出下列過程中的能量轉(zhuǎn)化：
（1）電爐發(fā)熱電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； （2）摩擦生熱機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某控制電路有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只．用一根導線連接A、C時燈亮，鈴不響；連接A、B時鈴響，燈不亮；連接B、C時燈不亮，鈴也不響．請你根據(jù)上述情況畫出這部分電路的電路圖．電鈴的符號是．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較通過它們的電流及電壓的大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．IAB＜IBC  UAB=UBCB．IAB＞IBC UAB＜UBC
C．IAB=IBC   UAB＞UBCD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于電路，下列說法中不正確的是（　�。�
A．電源是提供電能的裝置
B．電路中必須有電源并且是通路時，電路中才有電流
C．在電源外部，電流從電源的正極流向負極
D．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．國慶假期，小敏和爸爸媽媽出去爬山，他向大山喊一聲，約1.6秒聽到回聲，求他們到大山之間的距離．（聲速按340m/s計算）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．人們在日常生活中使用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律來測量溫度的．某地大年初一分別放在室內(nèi)和室外的兩支溫度計，它們的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中乙圖是室外的溫度計，其示數(shù)是-4℃，另一支溫度計的示數(shù)是4℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．“超載和超速”使車輛的質(zhì)量和速度都過大，很容易引發(fā)車禍．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學將A、B兩個質(zhì)量不同的小球先后從同一斜坡的三個位置滾下，推動小木塊運動一段距離后靜止，其實驗步驟如圖甲、乙、丙所示．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，實驗時應選擇甲、乙兩個圖所示實驗進行比較；
（2）用來研究超載安全隱患時，應選擇乙、丙兩個圖所示實驗進行比較；
（3）實驗中讓靜止的小球從斜坡上滾下，觀察木塊被推動的距離，下列說法不正確的是C
A．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如控制小球的高度、質(zhì)量等
B．該實驗的設計思路是用轉(zhuǎn)換法，用木塊被推的距離遠近來表示小球動能的大小
C．在選擇實驗器材時，可以不考慮斜坡的光滑程度、木塊的質(zhì)量軟硬等因素
D．實驗中，讓小球從不同高度滾下目的是讓小球獲得不同的速度．

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