在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路.
(1)小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩種電路.他選擇了甲電路進行了實驗,其中R為已知阻值的電阻,當(dāng)S1閉合S2斷開時,電流表讀數(shù)為I;當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表讀數(shù)為I1.請你寫出小明同學(xué)測Rx的表達式.Rx=______
(2)小華只把小明設(shè)計的乙電路中Rx換成標(biāo)有“3.8V”字樣新燈泡進行測量小燈泡電功率的實驗.請你完成圖中電路連接).并請回答問題:
①實驗過程中,小聰閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,請分析電路出現(xiàn)故障的原因之一:______.
②排除故障后,小聰調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.5A,則小燈泡的額定功率為______W.

【答案】分析:(1)分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)歐姆定律求出電源電壓,根據(jù)并聯(lián)電路特點求出通過電阻RX的電流,最后由歐姆定律求出電阻阻值.
(2)燈泡不亮可能是由斷路或斷路造成的,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因;
已知額定電壓與燈泡正常發(fā)光時的電流,由電功率公式P=UI可以求出燈泡的額定功率.
解答:解:(1)由圖甲可知,當(dāng)S1閉合S2斷開時,
只有電阻R接在電源兩端,
∵I=
∴電源電壓U=IR;
由電路圖可知,當(dāng)S1、S2都閉合時,
兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流,
通過電阻RX的電流IX=I-I1,
∵I=,
∴電阻阻值RX==;
(2)①燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路斷路造成的;
電流表無示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,
說明電壓表兩接線柱與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;
綜合分析可知,電路故障是:燈泡斷路.
②燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.5A=1.9W.
故答案為:(1);(2)①燈泡斷路 ②1.9.
點評:本題考查了求電阻、電路故障分析、求燈泡額定功率等問題,分析求出電路結(jié)構(gòu)、熟練應(yīng)用并聯(lián)電路特點及歐姆定律可以求出待測電阻表達式;應(yīng)根據(jù)電路故障現(xiàn)象,分析各種可能的故障原因,然后綜合分析得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路.
(1)小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖1所示.R0為已知阻值的電阻,當(dāng)s1閉合s2斷開時,電流表讀數(shù)為I;當(dāng)s1、s2都閉合時,電流表讀數(shù)為I1.請你寫出小明同學(xué)測Rx的表達式.Rx=
 

(2)小紅設(shè)計了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計的測量電路,如圖2所示.請你將圖3中的器材按圖2電路連接起來(用筆連線表示導(dǎo)線),要求滑動變阻器的滑片P處于最右端時,連入電路的阻值最大.
(3)小紅設(shè)計的電路中,電源電壓為12V,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為0.2A時,電壓表的示數(shù)恰為8V,求:
①Rx的電阻值;
②變阻器連入電路的電阻;
③滑動變阻器消耗的電功率.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路,其中小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖1所示.R0為已知阻值的電阻,當(dāng)S1閉合S2斷開時,電流表讀數(shù)為I;當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表讀數(shù)為I1
精英家教網(wǎng)
(1)請你寫出小明同學(xué)測Rx的表達式.Rx=
 

(2)小紅設(shè)計了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計的測量電路,如圖2所示.比較兩個電路圖,請你說一說小紅設(shè)計的電路的優(yōu)點是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?濱海新區(qū)一模)在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻R x的電路.
(1)小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示.R0為已知阻值的電阻,當(dāng)S1閉合S2斷開時,電流表讀數(shù)為I;當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表讀數(shù)為I1.請你寫出小明同學(xué)測R x的表達式.R x=
IR
I1-I
IR
I1-I


裝線訂
(2)小紅設(shè)計了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計的測量電路,如圖乙所示.請你將圖丙中的器材按圖乙電路連接起來(用筆連線表示導(dǎo)線),要求滑動變阻器的滑片P處于最右端時,連入電路的阻值最大.
(3)小明只把小紅設(shè)計的電路中R x換成標(biāo)有“3.8V”字樣新燈泡進行測量小燈泡電功率的實驗.回答問題:
①實驗過程中,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,請分析電路出現(xiàn)故障的原因之一:
燈泡斷路
燈泡斷路

②排除故障后,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.5A,則小燈泡的額定功率為
0.19
0.19
W.
③假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有器材完成實驗,你認為應(yīng)如何操作?
把電壓表改接到滑動變阻器兩端,移動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.2V,讀出電流表示數(shù),計算出電功率
把電壓表改接到滑動變阻器兩端,移動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.2V,讀出電流表示數(shù),計算出電功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻R2的電路,李剛和同組同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示.電阻R1的阻值是20Ω,當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)是0.3A;當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)是0.5A.求:
(1)電源的電壓U.
(2)電阻R2的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路,其中小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示.R0為已知阻值的電阻,當(dāng)S1閉合S2斷開時,電流表讀數(shù)為I1;當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表讀數(shù)為I2.請你寫出小明同學(xué)測Rx的表達式.Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
.(用測量量和已知量表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案