13．如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化實(shí)例中，在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是（　�。�
A．
冬天，玻璃上出現(xiàn)冰花		B．
初春，河流中冰雪消融
C．
夏天，草葉間露珠晶瑩		D．
冬天，樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇

分析 六種物態(tài)變化中熔化、汽化、升華吸熱；凝固、液化、凝華放熱．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、冬天，玻璃上出現(xiàn)冰花，屬于凝華，放熱，故A錯(cuò)誤；
B、初春，河流中冰雪消融，屬于熔化，吸熱，故B正確；
C、夏天，草葉間露珠晶瑩，屬于液化，放熱，故C錯(cuò)誤；
D、冬天，樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇，屬于凝華，放熱，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于物態(tài)變化的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，實(shí)驗(yàn)課上教師利用臺(tái)式彈簧秤測(cè)出一金屬環(huán)的重力為G0，緊接著甲、乙兩組同學(xué)各自進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，甲組是先向燒杯中注入適量的水再進(jìn)行2、3次實(shí)驗(yàn)，乙組是先向燒杯中注滿水再進(jìn)行5、6次實(shí)驗(yàn)，其中2、5次實(shí)驗(yàn)時(shí)金屬環(huán)浸沒(méi)但均未接觸容底．請(qǐng)?jiān)诩�、乙兩組實(shí)驗(yàn)中分別選出可以與G0組合測(cè)出金屬環(huán)密度的正確選項(xiàng)（　�。�
A．①②B．①③C．④⑤D．④⑥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．觸摸屏在筆記本．電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，主要有電阻式．電容式．紅外式和超聲式等幾種．其中電阻觸摸屏原理為：電阻式觸摸屏將矩形區(qū)域中觸摸點(diǎn)（X，Y）的物理位置轉(zhuǎn)換為代表X坐標(biāo)和Y坐標(biāo)的電壓．電阻式觸摸屏有兩層電阻，當(dāng)未在觸摸屏上施力時(shí)，兩層電阻不接觸．當(dāng)有物體在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，上層電阻與下層電阻發(fā)生接觸，電阻性表面被分隔為兩個(gè)電阻，它們的阻值與觸摸點(diǎn)到屏幕邊緣的距離成正比．該結(jié)構(gòu)可以等效為如圖（a）所示的電路．此時(shí)在Y+．Y-之間加驅(qū)動(dòng)電壓，測(cè)量X+電壓，可獲得接觸點(diǎn)的縱坐標(biāo)如圖（b）所示；然后在X+、X-之間加驅(qū)動(dòng)電壓，測(cè)量Y+電壓，可獲得接觸點(diǎn)的橫坐標(biāo)，如圖（c）所示．
現(xiàn)在有一塊長(zhǎng)10cm，寬6cm的手機(jī)觸摸屏，以其中心為原點(diǎn)建立坐標(biāo)軸，則觸點(diǎn)坐標(biāo)X方向的范圍是[-3cm，3cm]，Y方向的范圍是[-5cm，5cm]．觸摸屏的驅(qū)動(dòng)電壓為5V．一位同學(xué)用筆按在屏上某點(diǎn)，當(dāng)Y+電極施加驅(qū)動(dòng)電壓時(shí)，測(cè)得X+電極的電壓為3.2V；當(dāng)X+電極施加驅(qū)動(dòng)電壓時(shí)，測(cè)得Y+電極的電壓為1.5V．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷筆按在觸摸屏上位置的坐標(biāo)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，小型牽引車通過(guò)滑輪組可以將重物勻速吊起，若每次重物均以0.4m/s的速度勻速上升，且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)．當(dāng)?shù)跗鹳|(zhì)量為270kg的重物A時(shí)，牽引車對(duì)繩的拉力為F，滑輪組的機(jī)械效率為90%，取g=10N/kg．
求：（1）拉力F的大�。�
（2）動(dòng)滑輪所受的重力．
（3）拉力F的功率P．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，分別位于A′和A″處，如圖所示．其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的P（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）如圖所示，把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會(huì)不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）如要判斷蠟燭像是否為實(shí)像，該同學(xué)操作是：在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕，觀察白紙板上能不能承接到A蠟燭的像．
（4）該同學(xué)按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù)：
物距u（厘米）5.06.07.08.0
像距v（厘米）4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量方法錯(cuò)誤在于像距測(cè)量錯(cuò)誤，忽略了玻璃板的厚度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．某校師生自制了一臺(tái)電熱水器．將它接在220V家庭電路中，電阻通過(guò)5A的電流時(shí)通電6min，使2kg的水從20℃升高到60℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）水吸收的熱量；
（2）電熱水器的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明對(duì)自己家新買的空調(diào)的實(shí)際電功率產(chǎn)生了懷疑，于是他關(guān)掉家里的其他用電器，只讓空調(diào)單獨(dú)工作．空調(diào)在工作過(guò)程中，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A）1800imp/（kW•h）”耗電指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數(shù)）．此空調(diào)1min消耗了6×104J電能，空調(diào)的實(shí)際功率為1000W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在野外取火時(shí)人們一般使用防風(fēng)打火機(jī)，這種打火機(jī)利用氣體較大的噴出速度，使打火機(jī)氣流通道上的氣壓小于大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），將更多的空氣“吸”進(jìn)來(lái)幫助燃燒．它還在出氣口上方設(shè)計(jì)了一個(gè)金屬網(wǎng)罩，點(diǎn)火后網(wǎng)罩溫度即刻升到很高的溫度，當(dāng)火焰被風(fēng)吹滅后，打火機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)庥謺?huì)被灼熱的網(wǎng)罩重新點(diǎn)燃．制成網(wǎng)罩的金屬必須選用熔點(diǎn)高、比熱容較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的材料．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（　　）
A．加在飲料中的冰塊化為水
B．冰箱冷凍室內(nèi)壁出現(xiàn)白色的“霜”
C．曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干
D．剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出“白氣”

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同步練習(xí)冊(cè)答案