Question

2．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整）
（1）探究平面鏡成像的特點(diǎn)：

器材	玻璃板、兩支相同的蠟燭、刻度尺、白紙．
過程結(jié)論	如圖，點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到它看起來好像點(diǎn)燃為止．此操作既確定了A蠟燭像的位置，有說明了A蠟燭的像與物大小相等．
推理	當(dāng)蠟燭B看起來好像點(diǎn)燃時(shí)，把紙放在其火焰的位置上，發(fā)現(xiàn)紙并沒有點(diǎn)燃，紙上也沒有“火焰”，說明平面鏡成的像是虛像．

（2）探究凸透鏡成像規(guī)律：

過程步驟	實(shí)驗(yàn)中，小明調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn)，移動(dòng)光屏，在光屏上尋找清晰的像，他發(fā)現(xiàn)：蠟燭在e點(diǎn)成像最小，在a點(diǎn)得不到像．
表格	物距u 像的大小 像的倒正 像的虛實(shí) u＞2f 縮小 實(shí)像 2f＞u＞f 倒立 實(shí)像 U＜f 放大 正立
問題討論	將蠟燭撤去，放置一個(gè)由發(fā)光二極管組成的發(fā)光字母R，則在光屏上形成的像的形狀是④．

Answer 1

分析 （1）在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡，其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大�。�
實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系．
實(shí)像能承接在光屏上，虛像不能承接到光屏上；
（2）燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心需要在同一高度才能使所成的像在光屏中央；
首先看圖，a點(diǎn)在2倍焦距以外，bc點(diǎn)在1倍焦距和2倍焦距之間，d點(diǎn)在焦距以內(nèi)，然后再根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律即可解答此題．
凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律：u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像；u=2f，成倒立等大的實(shí)像；f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虛像
在光屏上能成像都是實(shí)像，并且要正確理解倒立實(shí)像的含義，知道像與物的上下顛倒、左右顛倒．

解答 解：（1）平板玻璃既能透光又能反光，能看到前面物體在后面成的像，也能看到后面的物體，便于找到像的位置和大�。�
因此拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭跟像完全重合，說明像和未點(diǎn)燃的蠟燭完全相同，未點(diǎn)燃的蠟燭和點(diǎn)燃的蠟燭相同，這種實(shí)驗(yàn)方法叫等效代替法．像和未點(diǎn)燃的蠟燭完全相同，說明平面鏡所成的像和物體大小相等；
若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭的像，因?yàn)槠矫骁R成的是虛像．
（2）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度；
由圖可知，e、d點(diǎn)在2倍焦距以外，由凸透鏡成像規(guī)律可知，都成倒立縮小的實(shí)像，e點(diǎn)的物距比d點(diǎn)物距大，所以得到實(shí)像比d點(diǎn)時(shí)�。�
aE點(diǎn)在焦距以內(nèi)；由凸透鏡成像規(guī)律可知，成正立放大的虛像，所以無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都找不到像．
凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律：u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像；f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虛像；
因?yàn)槭窃诠馄辽铣傻南�，所以成的像一定是倒立的�?shí)像，凸透鏡成的實(shí)像與物體左右相反、上下也相反．
圖乙中的①像與物體相同，不符合；②像與物體左右相反，但上下相同；③像與物體上下相反，但左右相同；④符合．
故答案為：（1）玻璃板；位置；相等；虛；（2）同一高度；e；a；倒立；放大；虛像；④．

點(diǎn)評(píng) ①探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，確定像的位置是關(guān)鍵，為了確定像的位置，用另一個(gè)蠟燭和像重合．注意等效替代法的利用．
②本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，最后得出結(jié)論，同時(shí)注意不同實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的探究方法；這道題對(duì)能力要求比較強(qiáng)，有一定的難度，是一道中檔題．