【題目】在敲響寺廟里的大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)停止了對(duì)大鐘的撞擊，大鐘仍“余音未止”，分析其原因是（　�。�

A. 一定是大鐘的回聲

B. 因?yàn)槿说穆犛X(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故

C. 因?yàn)榇箸娫诶^續(xù)振動(dòng)

D. 大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

【答案】C

【解析】回聲是聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物時(shí)，被障礙物反射的現(xiàn)象；停止對(duì)大鐘的撞擊后大鐘“余音不止”，不是由于回聲現(xiàn)象；故A錯(cuò)誤；人的聽覺(jué)不會(huì)發(fā)生“延長(zhǎng)”現(xiàn)象；故B錯(cuò)誤；雖停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍在振動(dòng)；故出現(xiàn)“余音不止”現(xiàn)象；故C正確；停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘不能立即停止振動(dòng)（如同敲擊音叉實(shí)驗(yàn)一樣）；激起的空氣的振動(dòng)是聲波傳播時(shí)導(dǎo)致的現(xiàn)象；故D錯(cuò)誤。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與_________________________的關(guān)系。

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____________（填序號(hào)）。

（3）由操作可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為_____________N。

（4）由操作可知，物體的體積大小為_____________cm3。g=10N/kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不能用分子動(dòng)理論解釋的是（ ）

A．放入水中的糖使水變甜

B．荷葉上的露珠是呈球形是由于分子間存在引力

C．看到煙霧在空中彌漫

D．水和酒精混合總體積變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是（ ）

A．太陽(yáng) B．月亮 C．螢火蟲 D．霓虹燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．物體的溫度越高含有的熱量越多

B．冰化水吸收熱量?jī)?nèi)能增加

C．質(zhì)量大的物體具有的內(nèi)能一定的大

D．溫度高物體具有的內(nèi)能一定多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌太陽(yáng)能汽車如圖所示，通過(guò)電池板收集太陽(yáng)能，玻璃采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活．

（1）若該車身的材料要求強(qiáng)度高且輕便，則表中最理想的材料是____________．

（2）車身全部采�。�1）中材料制作時(shí)，該車車身質(zhì)量為400kg，則其體積為多少m3？________

（3）當(dāng)其正常在圖示路面勻速行駛時(shí)，不計(jì)空氣阻力，所受路面阻力為車總重的十分之一，已知該車其余部分質(zhì)量共140kg，現(xiàn)載人質(zhì)量共計(jì)160kg，則當(dāng)其在該路面勻速直線行駛時(shí)，動(dòng)力是多少牛？______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請(qǐng)你求解下列問(wèn)題：

（1）水吸收的熱量；（c水=4.2×103J/（kg℃））

（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒天然氣來(lái)提供，而燃?xì)庠畹男蕿?/span>40%，求至少需要燃燒多少天然氣？（天然氣的熱值為q=3.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于錯(cuò)誤和誤差，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具無(wú)關(guān)

B. 在測(cè)量中應(yīng)避免錯(cuò)誤，而誤差是不能絕對(duì)避免的

C. 只要使用精密測(cè)量工具，測(cè)量方法正確，就不會(huì)產(chǎn)生誤差

D. 對(duì)一個(gè)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行多次測(cè)量取平均值，可以避免誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓。那么他上樓過(guò)程中，克服自己重力做的功最接近下面哪個(gè)值（ ）

A. 30 J B. 300 J C. 3000 J D. 30000 J

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同步練習(xí)冊(cè)答案