【題目】如圖甲是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。鋼球從高為 h的斜槽上滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的鋼球 A 碰上木塊 B 后，能將 B 撞出一段距離 s。

（1）實(shí)驗(yàn)中，我們觀察比較_____來說明鋼球 A 動(dòng)能的大小，這種方法是_____（選填“控制變量法”或““轉(zhuǎn)換法”）。

（2）讓同一鋼球 A 分別從不同的高度由靜止開始滾下，可以發(fā)現(xiàn)高度 h越高，木塊 B 被撞得更遠(yuǎn)。由此可以得到的結(jié)論是____。若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（3）改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，可用來模擬研究汽車_____（選填“超載”或“超速”）帶來的安全隱患。

【答案】鋼球撞擊木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近 轉(zhuǎn)換法 質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大 不能 超載

【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中，通過觀察比較鋼球撞擊木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來說明鋼球 A 動(dòng)能的大小，這種方法是轉(zhuǎn)換法。

(2)[3]讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，可以發(fā)現(xiàn)高度h越高，撞擊前鋼球的速度越大，木塊B被撞得更遠(yuǎn)，由此可以得到的結(jié)論是質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大。

[4]若水平面絕對(duì)光滑，被撞擊的木塊運(yùn)動(dòng)起來后不再受外力作用，將一直運(yùn)動(dòng)下去，本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的。

(3)[5]改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，此時(shí)撞擊前的速度相同，但鋼球質(zhì)量不同，故可用來模擬研究汽車超載帶來的安全隱患。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1的阻值為20Ω，R2的阻值為10Ω．當(dāng)S閉合，S1、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A．求

（1）電源電壓；

（2）通電10s內(nèi)電路消耗的總電能；

（3）當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.4A．則R3的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。

(1)你______(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是___。

(2)圖甲是他第2次測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是____N,分度值是____N,請(qǐng)將此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1.0

____

3.0

4.0

(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

（_______）

(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是搬運(yùn)工人用滑輪組將倉(cāng)庫(kù)中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質(zhì)量為600kg，所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍，滑輪組的機(jī)械效率為75％。若人以0.6m/s的速度勻速前行，經(jīng)100s將貨物拉出倉(cāng)庫(kù)。人拉貨物的過程中，分析正確的是（　　）

A.貨物移動(dòng)距離為20mB.工人的拉力為400N

C.工人做的有用功為D.工人拉力的功率為360W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為6 V，當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電壓表兩極對(duì)調(diào)后示數(shù)為3 V。求：

（1）燈L1兩端的電壓.

（2）電源電壓.

（3）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是使用汽車打撈池中水下重物的示意圖， 汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物，在整個(gè)打撈過程中，汽車以恒定的速度 v=0.2m/s 向右運(yùn)動(dòng)。圖乙是此過程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的功率 P 隨時(shí)間 t，圖甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖，設(shè) t=0 時(shí)汽車開始提升重物。忽略水的阻力和滑輪的摩擦。（不考慮物體出水過程中液面高度變化）求：

（1）打撈前物體上表面到液面的深度；

（2）圓柱形重物的質(zhì)量；

（3）圓柱形重物被打撈前受到的浮力

（4）圓柱形重物被打撈前對(duì)井底的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟_______，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān)；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體_____有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知：浮力的大小還與_______有關(guān)；

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，F中液體密度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；

(3)金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是_____N，金屬塊的體積是_______m3，金屬塊密度是_______kg/m3。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)仔細(xì)分析并完成下面的問題：

(1)本實(shí)驗(yàn)中甲圖是研究鋼球的動(dòng)能的大小與____________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在____________一定時(shí)，____________越大，動(dòng)能越大。乙圖是研究鋼球的動(dòng)能與的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在____________一定時(shí)，____________越大，動(dòng)能越大，采用的實(shí)驗(yàn)方法是____________；

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過木塊被推動(dòng)的____________的大小來說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而顯示鋼球動(dòng)能的大小，這種試驗(yàn)方法叫____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，放在水平桌面上密封的容器中裝有一定量的水，當(dāng)將容器倒置過來。則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_________，壓力_________；容器對(duì)桌面的壓力_________，壓強(qiáng)_________(均填“變大”或“不變”或“變小”)。

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