7．一瓶酒精用掉一半，關(guān)于剩下的酒精，下列判斷正確的是（　�。�
A．密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B．熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C．質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半D．比熱容不變

分析 ①質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變；
②密度、比熱容、熱值是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，同種燃料的密度、比熱容、熱值一般不變．

解答 解：
A、密度是物質(zhì)的特性，決定于物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)和溫度，酒精用去一半后，種類(lèi)、狀態(tài)、溫度沒(méi)有變化，所以密度不變．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、熱值是燃料的特性，決定于燃料的種類(lèi)，酒精用去一半后，種類(lèi)沒(méi)有變化，所以熱值不變．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；一瓶酒精用去一半后，物質(zhì)總量減半，其質(zhì)量減半．此選項(xiàng)正確；
D、比熱容是物質(zhì)的特性，決定于物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)，酒精用去一半后，種類(lèi)、狀態(tài)沒(méi)有變化，所以比熱容不變．此選項(xiàng)正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)概念的理解和掌握，明確各個(gè)物理量的真正含義后，可順利解決此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是測(cè)量醬油密度的過(guò)程，甲圖可讀出空燒杯的質(zhì)量，乙圖可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，丙圖可讀出燒杯中全部醬油的體積，那么，醬油的質(zhì)量m=45g，醬油的密度ρ=1.125×103kg/m3．按照甲、乙、丙的順序進(jìn)行測(cè)量，則測(cè)量值與真實(shí)值相比偏大（選填“偏大”“偏小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小華做了以下電學(xué)實(shí)驗(yàn)．
（1）他用“伏安法”測(cè)電阻；
①請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖1所示的實(shí)物電路連接完整．
②在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于B端（選填“A”或“B”）．
③閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)到某一位置，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為0.3A，則R的阻值是5Ω．實(shí)驗(yàn)中需要多次測(cè)量求平均值的目的是減小誤差．
（2）他想設(shè)計(jì)一個(gè)電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系．提供的器材是：圖3所示的三個(gè)插有溫度計(jì)的相同玻璃瓶（瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油，三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為：R甲=R乙＞R丙），還有一個(gè)滑動(dòng)變阻器，一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)，一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)（符號(hào)），電源以及若干導(dǎo)線(xiàn)．
①本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察溫度計(jì)示數(shù)比較電流產(chǎn)生的熱量多少．
②請(qǐng)你選擇合適的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)不能拆裝且合理的實(shí)驗(yàn)電路，在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)出選擇的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列圖中所示的現(xiàn)象，屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�
A．
鉛筆好像被水面“折斷”		B．
雨后天空中出現(xiàn)彩虹
C．
人在墻上形成影子		D．
景物在水中形成倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲
B．衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的
C．光纖通信是依靠激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上多次發(fā)生折射來(lái)傳遞信息的
D．驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線(xiàn)來(lái)辨別鈔票真?zhèn)?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）小剛在實(shí)驗(yàn)室里做光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)：他把一張白紙平鋪在木板上，把一個(gè)小平面鏡豎直立在白紙上．在白紙上畫(huà)出一條垂直于鏡面的直線(xiàn)ON，作為研究光的反射規(guī)律的參考直線(xiàn)．用激光筆沿著白紙的表面，讓光斜射到平面鏡上，觀(guān)察反射光，然后用筆描出入射光和反射光的徑跡．如圖甲所示．
①小剛讓光沿著白紙的表面照射，這樣做的目的是顯示光的傳播路徑．
②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點(diǎn)，他在ON的另一側(cè)觀(guān)察到了反射光OB．接著他讓白紙沿ON折疊90°，這時(shí)他只觀(guān)察到了入射光，而反射光在紙上看不到了，這樣做的目的是探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面上．
（2）小明對(duì)平面鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．①實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，其原因是：玻璃板與紙面不垂直．
②上述問(wèn)題解決后，小明也順利完成了實(shí)驗(yàn)．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒代替平面鏡，主要是利用玻璃透光的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
③細(xì)心的小明透過(guò)玻璃觀(guān)察蠟燭的像時(shí)，看到像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板太厚．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．隨著社會(huì)的發(fā)展，為了方便彼此間的交流，國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的測(cè)量單位體系，叫國(guó)際單位制．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是米（填寫(xiě)中文名稱(chēng)），伏特是電壓（填寫(xiě)物理量名稱(chēng)）的基本單位．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，有兩束光線(xiàn)射向凸透鏡，請(qǐng)完成光路（F為焦點(diǎn)，O為光心）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，蘋(píng)果從樹(shù)上落下的過(guò)程中，其慣性（　�。�
A．先變大后變小B．先變小后變大C．變大D．不變

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