Question

10．學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后，小明想利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，請(qǐng)你幫助他選擇需要的物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．
1．選擇物品：塑料瓶（無(wú)蓋）、水、錐子
2．實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象：用錐子在塑料瓶側(cè)壁不同高度扎3個(gè)小孔，往瓶?jī)?nèi)裝滿水觀察小孔噴出水的距離，觀察到距液面距離越大的小孔噴出水的距離越遠(yuǎn)
3．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大．

Answer 1

分析 要研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，可在裝水的礦泉水瓶壁上不同深度扎幾個(gè)針孔，根據(jù)噴出水的情況得結(jié)論．

解答 解：利用生活中的物品“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，礦泉水內(nèi)盛水后，用細(xì)針在瓶的不同深度扎幾個(gè)針孔，水在不同針孔中噴出的情況不同，從而說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與誰(shuí)的深度有關(guān)．
1、選擇物品：塑料瓶（無(wú)蓋）、水、錐子；
2、實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象：
①用錐子在塑料瓶側(cè)壁不同高度扎3個(gè)小孔；
②往瓶?jī)?nèi)裝滿水觀察小孔噴出水的距離，觀察到距液面距離越大的小孔噴出水的距離越遠(yuǎn)；
3、小孔所處水的深度越大，噴出的水越遠(yuǎn)，說(shuō)明該處水的壓強(qiáng)越大，故可以得出結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大．
故答案為：1、塑料瓶（無(wú)蓋）、水、錐子；
2、用錐子在塑料瓶側(cè)壁不同高度扎3個(gè)小孔，往瓶?jī)?nèi)裝滿水觀察小孔噴出水的距離，觀察到距液面距離越大的小孔噴出水的距離越遠(yuǎn)；
3、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道開(kāi)放題，考查學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，開(kāi)拓學(xué)生的思維，將身邊的常見(jiàn)器材用于物理知識(shí)的探究，體現(xiàn)了物理與生活實(shí)際的廣泛聯(lián)系，是一道不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．