【題目】如圖所示,兩個完全相同的底面積為110-2米2的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上(容器足夠高),另有兩個完全相同的圓柱體甲、乙,圓柱體的底面積是容器底面積的一半。A中盛有質(zhì)量為5千克的水,B中放置圓柱體乙。求:
(1)水對容器A底部的壓強p;
(2)容器A中水的深度h;
(3)若通過兩種方法分別增大容器對水平桌面的壓強和液體對容器底部的壓強,并測出容器對水平桌面的壓強變化量△p容、水對容器底部的壓強變化量△p水,如下表所示。
方 法 | 容器對水平桌面的壓強變化量△p容(帕) | 水對容器底部的壓強變化量△p水(帕) |
I | 4900 | 7840 |
II | 5880 | 2940 |
方法a:圓柱體甲放入盛有水的容器A中;
方法b:向放置圓柱體乙的容器B加入質(zhì)量為5千克的水;
①請根據(jù)表中的信息,通過計算判斷方法a、b與表中方法I、II的對應(yīng)關(guān)系,以及圓柱體的質(zhì)量m;
②請判斷甲在水中的狀態(tài)并說明理由(提示:漂浮、懸浮、沉底(浸沒、未浸沒)等)。
【答案】(1) 4900 Pa;(2) 0.5 m;(3)①6kg;②沉底(浸沒)
【解析】
(1)水的體積為
V水===5×10-3m3
水的深度
h===0.5m
水的深度是0.5m。
(2)水對容器A底部的壓強
p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4900Pa
水對容器A底部的壓強是4900Pa。
(3) ①向放置圓柱體乙的容器B加入質(zhì)量為5千克的水,容器對水平桌面的壓強變化量
△p====4900Pa
故方法b與表中方法I的對應(yīng),方法a與表中方法II的對應(yīng),因此圓柱體甲放入盛有水的容器A中,容器對水平桌面的壓強變化量為5880 Pa,由p=得圓柱體甲的重力
G甲=△pASA=5880 Pa×1×10-2m2=58.8N
圓柱體甲的質(zhì)量
m甲===6kg
②水對容器底部增加的壓力
△F水=△pA水SA=2940 Pa×1×10-2m2=29.4N
水對容器底部增加的壓力△F水即圓柱體甲排開水的重力G排水,由阿基米德原理,即圓柱體甲受到的浮力F浮甲,因G甲>F浮甲,由物體的浮沉條件,甲物體下沉在容器底部;
向放置圓柱體乙的容器B加入質(zhì)量為5千克的水后,水的深度
h水===0.8m
若圓柱體乙未浸沒,則水的深度為
====1m
> h水,故圓柱體乙在水中的狀態(tài)為沉底(浸沒),圓柱體甲在水中的狀態(tài)與圓柱體乙相同,為沉底(浸沒)。
答:(1)水對容器A底部的壓強為4900Pa;
(2)容器A中水的深度為0.5m;
(3) ①方法b與表中方法I的對應(yīng),方法a與表中方法II的對應(yīng),圓柱體的質(zhì)量為6kg;
②圓柱體甲在水中的狀態(tài)為沉底(浸沒)。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的額定功率為1W,電阻R1的額定電壓為4V.當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,R1恰好正常工作;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合后電流表的示數(shù)為 0.75A,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù);
(2)R2的阻值;
(3)開關(guān)S1、S2都閉合時,R2的實際功率.
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【題目】如圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,每個鉤碼的重力均為 0.5N,杠桿上相鄰兩刻線間的距離相等。請按要求完成下列問題:
(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié);(選填“左”、“右”)
(2)如圖乙所示,杠桿處于水平平衡狀態(tài),若在B處下方再掛一個鉤碼,若要使杠桿在水平位置再次平衡,下列可行的操作是_____(選填字母)
A.減少一個懸掛在A處的鉤碼 B.增加一個懸掛在A處的鉤碼
C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動 D.將懸掛在A處的鉤碼向右移動
(3)僅在杠桿上的A點懸掛3個鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,如圖丙應(yīng)在______點(選填“B”、“O”、“C”)掛彈簧測力計施加的最小的力是___________N。
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【題目】飛機在空中飛行時都有一定的迎角(機翼軸線與水平氣流的夾角),飛機飛行時的升力除了與機翼形狀有關(guān)外是否還與迎角大小有關(guān)?為了研究這一問題,在老師的幫助下,小明利用電風(fēng)扇、升力測力計、飛機模型,按圖甲方式進行如下實驗。
①閉合電風(fēng)扇的開關(guān),調(diào)節(jié)檔位使其風(fēng)速最大,并使飛機模型的迎角為0°,記錄測力計的示數(shù)。
②改變迎角大小,使其分別為5°、10°、15°、20°,重復(fù)步驟①。
③處理相關(guān)數(shù)據(jù)得到“升力與迎角的關(guān)系”如圖乙。
(1)本實驗得出的結(jié)論是_____;
(2)小明若要進一步探究“飛機的升力與其飛行速度的關(guān)系”。利用現(xiàn)有器材,如何完成實驗操作?寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)的記錄表格_____;
(3)資料顯示:本實驗結(jié)論與實際相符,且飛機迎角一定時,飛行速度越大升力也越大。若某飛機以500km/h做水平勻速直線飛行時的迎角為θ1,而以800km/h做水平勻速直線飛行時的迎角為θ2(θ1、θ2均小于15°)。請比較θ1、θ2的大小關(guān)系_____。
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【題目】物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用,如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識;如圖(b)所示的船閘是利用______原理工作的;如圖(c)金屬錐的頭部尖細鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的_____;如圖(d)所示的熱氣球相當(dāng)于全部浸沒于空氣中,所以根據(jù)_____原理,它在空氣中受到了很大的浮力。
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【題目】在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)疫中,城市的大街小巷都需要消毒,如圖是一輛消毒車正在街道上消毒。消毒車在水平路面上勻速行駛并向外噴灑消毒液的過程中,它的重力勢能_____,機械能____(均選填“增大”“減小”或“不變”),司機相對于消毒車是______(選填“運動”或“靜止”)的。
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【題目】如圖所示,L1標(biāo)有“3V 3W”字樣,L2標(biāo)有“3V 1.5W”字樣。電源電壓恒為3V,不考慮燈絲的電阻變化,下列說法正確的是
A. 當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,兩燈的兩端電壓之比為1︰1
B. 當(dāng)只閉合開關(guān)S2、S3時,只有L2正常發(fā)光
C. 當(dāng)只閉合開關(guān)S2、S3時,燈L1和L2的消耗的功率之比為2︰1
D. 只閉合開關(guān)S1時與只閉合開關(guān)S2、S3時相比,只閉合開關(guān)S1時燈泡L1更亮
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【題目】如圖所示,一氫氣球用細繩系在玩具車上,靜置于廣場的水平地面上。當(dāng)有勻速的風(fēng)沿水平力向向右吹來,氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向右運動,說明力能改變物體的____,此時玩具車受到向____(選填“左”或“右”)的摩擦力;一段時間后玩具車勻速前進,此時細繩____(選填“向左傾斜”、“向右傾斜”或“保持豎直”)。
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【題目】如圖所示,將重為 5N 的小球掛在彈簧測力計下,當(dāng)小球的一半體積浸在水中時,測 力計示數(shù)為 2N。下列說法正確的是( )
A.小球的體積為 400cm3
B.小球的密度為 1. 25g/cm3
C.剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為 5N
D.緩緩向下移動彈簧測力計,小球?qū)y力計的拉力最小可達到 1N
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