如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時(shí),與B音叉的叉股接觸的乒乓球 ,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ,也能 說明聲音可以在 中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)?u> 。
被彈開,振動(dòng),空氣,能量,不能,真空不能傳聲
【解析】
試題分析:由題干知道:敲響右邊的音叉,左邊的音叉響,且懸掛在線上的緊靠在左邊音叉的乒乓球會(huì)彈開,這是因?yàn)槠古仪颢@得了能量.
通過乒乓球的運(yùn)動(dòng),我們可以分析判斷左邊音叉在振動(dòng).由圖可知,當(dāng)敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動(dòng),而我們并沒有直接敲響左邊的音叉,證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的,所以空氣是能傳遞聲音的.敲響音叉引起乒乓球的振動(dòng)充分說明聲音能夠傳遞能量.若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則還能觀察到上述現(xiàn)象,卻聽不到聲音,這是因?yàn)檎婵罩胁荒軅鞑ヂ曇魠s可以使光傳播;
考點(diǎn):本題考查聲與能量、聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播條件
點(diǎn)評(píng):解答本題需掌握:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,并且聲音的傳播是需要介質(zhì)的,聲音能夠傳遞能量.
本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng),這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大,我們能夠聽到聲音,是由于聲音經(jīng)過空氣傳遞到耳朵里的.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com