【題目】如圖所示,長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動,上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象,取g=10N/Kg.根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是
A. 該金屬塊重力的大小為34N
B. 該金屬塊的密度是2.7×103kg/m3
C. 浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
D. 在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測量南京鵝卵石的密度,進(jìn)行了如下實驗:
(1)將天平放在_____桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_____端調(diào),使橫梁平衡。
(2)如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為_____g。
(3)將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則鵝卵石的密度是_____kg/m3。
(4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點(diǎn)B,若ρA、ρB分別代表鵝卵石和另一石塊的密度,則ρA_____ρB(選填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王亮同學(xué)是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5r,下列說法正確的是( )
A. 電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)
B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器
C. 電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kWh
D. 電風(fēng)扇的實際功率是100W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實驗,發(fā)現(xiàn):
(1)甲實驗:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實驗可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 ,速度減小的越慢,小車運(yùn)動的距離越 .
(2)乙實驗:用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做 運(yùn)動,根據(jù) 原理可知彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大。
(3)丙實驗:讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動能與 的關(guān)系,鋼球動能的大小是通過 來判斷的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一金屬塊掛在彈簧測力計下,全部浸于水中,彈簧測力計的示數(shù)為F,若讓彈簧測力計的示數(shù)變小,做法不可行的是
A. 往燒杯里加水
B. 往燒杯里加些鹽
C. 往燒杯里加些酒精
D. 把彈簧測力計向上提一下,但金屬塊不露出水面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,年級“物理興趣小組”的同學(xué)做了如圖所示的一系列實驗,請你從中選出一些圖,針對某一個因素進(jìn)行探究,并通過分析彈簧秤的示數(shù),說明你的探究結(jié)果。
探究因素_____,
選用的圖是_____(填圖中序號),
探究的結(jié)果是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在中學(xué)校門口街奶茶店購買的一杯沒裝滿的純奶茶,當(dāng)奶茶杯正立放置和倒立放置的時候,下列說法正確的是
A. 奶茶對杯底的壓力不變 B. 奶茶對杯底的壓強(qiáng)變大
C. 杯子對桌面的壓力變大 D. 杯子對桌面的壓強(qiáng)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小轎車上都裝有一個用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈,四個車門中只要有一個門沒有關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),指示燈就發(fā)光提醒。如圖所示四個電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以___為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20 s,則動車速度是__ m/s,已知車長150 m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是____m,所需要的時間是___s.
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