【題目】人們以 為單位表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)． 是人們剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音；長(zhǎng)期生活在聲強(qiáng)等級(jí)在 以上的噪聲環(huán)境，會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)力．

【答案】dB；0dB；90dB

【解析】

試題分析：人們以分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話(huà)，影響工作效率；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響．

解：因?yàn)槁曇舻膹?qiáng)弱用分貝來(lái)表示，0dB的聲音最微弱，人耳聽(tīng)不見(jiàn)；為了保護(hù)聽(tīng)力，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境；70dB的聲音會(huì)干擾談．如果聲音超過(guò)90dB，就會(huì)影響聽(tīng)力，對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷．

故答案為：dB；0dB；90dB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不相等

B. 三容器對(duì)桌面壓強(qiáng)大小相等

C. 三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等

D. 甲液體對(duì)容器底部的壓力最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示，電源電壓U=12V，R1為定值電阻，阻值為24Ω，R2為滑動(dòng)變阻器， R2的最大阻值為48Ω，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣，小燈泡的U-I關(guān)系如圖所示。求：

（1）小燈泡正常工作時(shí)通過(guò)燈絲的電流是多少？

（2）S閉合，S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為4V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一支讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，在冰水混合物中的讀數(shù)為20℃，在沸水中的讀數(shù)為80℃，當(dāng)該溫度計(jì)示數(shù)為41℃，實(shí)際溫度為（ ）

A．41℃ B．21℃ C．35℃ D．36℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界面處發(fā)生反射和折射．則 是反射光線， 是折射光線， 是入射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例：
①；
②。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜歸來(lái)，發(fā)出聲音的音調(diào)變低.原因是負(fù)重增加的情況下，蜜蜂翅膀扇動(dòng)的頻率（ ）
A.變高
B.變低
C.不變
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】弦樂(lè)隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器﹣擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．傳播方向

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