如圖所示,斜面高為1m,長(zhǎng)為4m,用沿斜面向上大小為75N的拉力F,將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端,下列關(guān)于做功的判斷正確的是:

A.木箱受到重力做功的大小為800J

B.木箱受到斜面摩擦力做功大小為100J

C.木箱受到合力做功的大小為125J

D.木箱受到斜面的支持力做功大小為200J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )

A. 甲圖:用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音音調(diào)高

B. 乙圖:人聽到瀑布的流水聲是由空氣傳來的

C. 丙圖:倒車?yán)走_(dá)利用了聲可以傳遞能量

D. 丁圖:人帶耳罩是用阻斷噪聲傳播的方法控制噪聲的

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科目:初中物理 來源:人教九年級(jí)物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí),電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A2和A3的示數(shù)各為_____、_____;當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí),電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,電流表A1的示數(shù)為_____;若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生_____現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:人教九年級(jí)物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示電路接通后發(fā)現(xiàn)A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大一些,下列原因不可能的是( )

A. 因?yàn)殡娏鲝恼龢O流到負(fù)極越來越小

B. 可能A1表和A2表都不準(zhǔn)確

C. 可能是兩電表所用的量程不同

D. 可能是電路未接通之前,某電流表的指針不在零刻線處

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科目:初中物理 來源:滬粵版2018年秋九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)::11.1~11.3 題型:填空題

將重物從長(zhǎng)4 m、高1 m的斜面底部勻速推至斜面的頂端.已知沿斜面所用的推力是300 N,斜面的機(jī)械效率是75%,則推力做的總功為________J,推力做的有用功為________J,物體所受的重力為________N.

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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第九章 壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題 題型:填空題

質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm2,則他對(duì)地面的壓強(qiáng)P1= ________ Pa,若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2,則有P1 _______ P2

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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第九章 壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是 ( )

A. pA<pB,F(xiàn)A=FB

B. pA<pB,F(xiàn)A>FB

C. pA>pB,F(xiàn)A=FB

D. pA>pB,F(xiàn)A>FB

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科目:初中物理 來源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.1 怎樣才叫做功 題型:填空題

小龍背著質(zhì)量為25kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓,又沿走廊水平走了5m到實(shí)驗(yàn)室。每層樓高3m,小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功__________J。若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過程中小龍總共做功4500J,則小龍自身的體重是______N。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.2 怎樣比較做功的快慢 題型:單選題

用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s— t圖像如圖所示,其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2 , 功率分別為P1和P2 , 則它們大小關(guān)系正確的是

A. F1>F2、P1>P2                      B. F1=F2、P1>P2

C. F1=F2、P1<P2                      D. F1<F2、P1<P2

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同步練習(xí)冊(cè)答案