【題目】電動(dòng)輪椅為殘障人士出行提供了方便.其工作原理如圖所示,操縱桿控制 S1 和 S2 兩個(gè)開關(guān).輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,但只能以恒定速度后退.下列正確的是
A. S1 接 1、S2 接 3 時(shí),輪椅前進(jìn) B. S1 接 1、S2 接 4 時(shí),輪椅后退
C. S1 接 2、S2 接 3 時(shí),輪椅后退 D. S1 接 2、S2 接 4 時(shí),輪椅前進(jìn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出了如下的猜想:
猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān).
猜想 B:可能與液體的密度有關(guān).
猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c,可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是____________N.
(2)通過(guò)a、c、d分析比較,可以驗(yàn)證猜想________是錯(cuò)誤的。(選填“A”、“B”或“C”)
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)a、b、c,可以驗(yàn)證猜想_________是正確的。(選填“A”、“B”或“C”)
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是_______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小娟有一杯身和杯蓋由同種材料制成的紀(jì)念杯,她很想知道這種材料的密 度。于是她用天平測(cè)出杯蓋的質(zhì)量為 46.8g,再把杯蓋全部浸入裝滿水的溢水杯中, 并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是 15.6g,
(1)杯蓋的體積是多少?
(2)請(qǐng)你幫小娟算出這種材料的密度是多少?
(3)如果紀(jì)念杯總質(zhì)量是 150g,則紀(jì)念杯杯身的體積是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是電流表的表盤,則其示數(shù)是( )
A. 0.28A B. 1.4A C. 1.08A D. 有可能是0.28 A,也有可能是1.4A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究,
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)如按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以
下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測(cè)出AC間的電壓,
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_______.
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?_____________.
(3)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_______(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該是( )
A. 只閉合S3 B. 同時(shí)閉合S1和S3,斷開S2
C. 同時(shí)閉合S1和S2,斷開S3 D. 只閉合S2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一實(shí)心圓柱體,將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降(其底面始終與水面平行),使其逐漸浸沒入水中某一深度處。整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)如圖象,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 圓柱體的重力為8N
B. 圓柱體浸沒時(shí)受到的浮力為4N
C. 圓柱體的體積為4×10﹣4 m3
D. 圓柱體的密度為1.5×103 kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的_____相同。
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn),這說(shuō)明小車受到的阻力越_____(選填“大”、“小”),速度減小得越慢。
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“估測(cè)上樓時(shí)的功率”的活動(dòng):
(1)他需要的測(cè)量工具分別是:測(cè)量身體質(zhì)量m的_____、測(cè)量爬樓的高度h的_____和測(cè)量時(shí)間t的秒表(填寫測(cè)量器材)。
(2)利用所測(cè)物理量計(jì)算功率的表達(dá)式是P=_____。
(3)測(cè)得小科的質(zhì)量是50kg,他從一樓登上三樓(每層樓高3m)用了20s的時(shí)間,則小明登樓的功率是_____W(g取10N/kg)。
(4)小科要和小明比賽看誰(shuí)先從一樓爬到六樓,于是兩人同時(shí)開始向上爬,結(jié)果小科先到六樓,小明后到六樓。已知他倆的體重相同,他倆做的功_____大,功率_____大。(填“小明”、“小科”或“一樣”)
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