【題目】由圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力,F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示,由圖象可知t=1s時,物體受到的摩擦力屬于_______(選填“滑動”“滾動”或“靜”)摩擦力,t=3s時,物體受到的摩擦力為_______N,t=5s時,物體處于_______狀態(tài)(填一種運動狀態(tài)),在0~6s內(nèi)物體共有_______s處于平衡狀態(tài)。

【答案】 2 勻速直線運動 4

【解析】

[1]由丙圖可知,t=1s時,物體的速度為零,所以物體處于靜止狀態(tài),此時物體受到的摩擦力屬于靜摩擦力。

[2]由圖丙知在46s間,物體做勻速直線運動,所以此時推力和摩擦力平衡,由F-t圖象知,此時推力為2N,所以摩擦力也等于2N;當t=3s時,物體做加速運動,運動狀態(tài)發(fā)生變化,但由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以此時的摩擦力也為2N

[3]由圖丙知在46s間,物體做勻速直線運動,所以t=5s時,物體處于勻速直線運動狀態(tài)。

[4]由丙圖可知,0~2s內(nèi),物體的速度為零,所以物體處于靜止狀態(tài);在46s間,物體做勻速直線運動,所以在0~6s內(nèi)物體共有4s處于平衡狀態(tài)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明和小華在觀察水的沸騰實驗中的情景,對水加熱了很長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

水溫/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

1)在組裝器材時按照_____(選填由上到下由下到上)的順序。

2)請指出他們在實驗中操作錯誤之處:_____。(答一點即可)

3)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如上圖中的_____(甲/乙)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度_____(升高/span>不變/降低)。

4)本次實驗中水沸騰時的溫度為_____

5)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像_____。

6)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量白氣白氣_____遇冷_____(填物態(tài)變化名稱)形成的,該過程要_____(吸熱/放熱)。

7)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:_____,_____。(給出2種原因即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小明猜想:一根鋼梁的下垂量h可能與重物對鋼梁的拉力F以及兩個支撐柱之間的距離這兩個因素有關(guān)。他進行如下實驗:忽略鋼梁自重的影響,控制兩支撐柱間距離一定,在鋼梁受到不同拉力時測量其下垂量,記錄數(shù)據(jù)如表所示。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

拉力F/N

1000

2000

3200

4400

5200

下垂量h/cm

2

4

6.4

8.8

10.4

(1)圖中的坐標系中已經(jīng)描出三個點,請根據(jù)第4、5次實驗數(shù)據(jù)繼續(xù)描點,并畫出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖象;

________

(2)根據(jù)圖像可知,當拉力為5000N時下垂量是_____cm

(3)根據(jù)圖象可得出結(jié)論:當兩支撐柱間距離等因素相同時,_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】礦泉水導電能力比普通水強,設計了如圖所示的實驗裝置,M、N是相同的兩根細長玻璃管,M內(nèi)裝滿普通水,N內(nèi)裝滿礦泉水。先將單刀雙擲開關(guān)S撥到1,則

A. 將滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表的示數(shù)減小

B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動時,通過管M內(nèi)的電流增大

C. 保持滑動變阻器的滑片P位置不變,將開關(guān)S撥到2時,電路消耗的總功率變大

D. 保持滑動變阻器的滑片P位置不變,將開關(guān)S撥到2時,電壓表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量滑輪組的機械效率實驗中,忽略繩重及摩擦。

(1)如圖甲是小明實驗中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

由表中數(shù)據(jù)可計算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J,拉力做的總功為____J。

對以上兩個計算結(jié)果進行比較,其不合理之處是_____;根據(jù)所給信息分析,可知小明的錯誤是______

(2)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上,再增加一個滑輪進行實驗,如圖乙所示。小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變________ 。

(3)這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,它們的機械效率 ______(選填相同不相同”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,籃球比賽開場時,裁判員豎直向上拋出籃球。對籃球離開手后向上運動到一定高度又向下落的過程,下列說法正確的是

A. 籃球在上升過程中,受到的合力方向豎直向下

B. 籃球在上升過程中,動能增加,重力勢能減小

C. 籃球在下落過程中,籃球所受重力做功越來越快

D. 籃球在下落過程中,速度越來越大,是因為籃球具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法,其中正確的是(  )

A.用力越大,物體移動的距離也越大,則力做的功也一定越大

B.力的大小一定,物體在力的方向上移動的距離越大,力對物體做的功一定越大

C.力的大小一定,力所做的功與物體移動的距離成正比

D.物體受到的力越大,則力對物體做的功也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放在20cm刻度線處,移動光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像。請回答下列問題:

(1)如圖的實驗現(xiàn)象是_______的成像原理。

(2)保持透鏡在50cm刻度線不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應進行的操作是_______。

A.將蠟燭左移,光屏左移 B. 將蠟燭左移光屏右移

C. 將蠟燭右移,光屏左移 D. 將蠟燭右移,光屏右移

(3)實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像已不再在光屏的中心,為了使像重新回到光屏中心,應向_______(選填:)移動透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如圖所示電路圖做測量燈泡的電功率的實驗.實驗室可提供下列器材:

A.電流表

B.電壓表

C.滑動變阻器R(阻值0~20)

D.電阻為5的待測燈泡L,(電阻不隨溫度變化)

E.電源E(電壓4.5V并保持不變)

F.開關(guān)S及導線若干

(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材,可判斷出:閉合開關(guān),通過燈泡的最小電流為____ A;加在燈泡兩端的最大電壓為____ V;

(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一.則測出的燈泡的功率范圍只能是______

(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù)。為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路。當檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:

如果小明觀察到 ____ ,則故障是 ______________ ;如果小明觀察到______ ,則故障是____________

(4)排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是_____ (正確/錯誤)的.

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