15．測量的目的就是為進(jìn)行可靠的定量比較，首先要有一個公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)，叫做單位，還要選用合適的測量工具．測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由測量工具的最小刻度決定的．

分析 根據(jù)對測量的目的和物理量單位的定義的掌握作答；測量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度決定于測量工具的最小刻度．

解答 解：測量的目的是為了進(jìn)行可靠的定量比較，因此測量首先要有一個公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)叫作單位；
測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由最小刻度決定的．
故答案為：定量；單位；最小刻度．

點評 解決本題的關(guān)鍵是了解單位的概念和意義，這要求我們多注意基礎(chǔ)知識的掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩燒杯中都裝有冰水混合物，甲杯里冰多些，乙杯里冰少些，甲杯放在陽光下，乙杯放在背陰處，兩杯里的冰還未完全熔化時，則比較它們的溫度（　�。�
A．甲杯里水溫度高B．乙杯里水溫度高
C．兩杯水的溫度相同D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．請寫出這些自然現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱；下列春天到了，積雪融化熔化，夏天的早晨，草地上出現(xiàn)露珠液化，秋天的早晨，出現(xiàn)大霧液化，初冬的早晨，地面上出現(xiàn)白霜凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖1是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗器材有：玻璃板和平面鏡各一、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是刻度尺；玻璃板和平面鏡中應(yīng)選擇玻璃板；
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的后（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．實驗過程中，看到蠟燭A的像是利用光的反射，觀察到蠟燭B是利用光的直線傳播；
（3）小明記錄了一次物與像的位置后，為了得到平面鏡成像的普遍規(guī)律，接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作，更加合理方便的是B（選填“A”或“B”）
A．蠟燭A不動，多次改變平面鏡的位置
B．平面鏡不動，多次改變蠟燭A的位置
（4）小時拿著一根5cm高的鉛筆豎直放在玻璃板前，鉛筆像的高度為5cm，若鉛筆遠(yuǎn)離玻璃板，則鉛筆的像的高將等于5cm（選填“大于5cm”“等于5cm”或“小于5cm”）．
（5）為了研究成像的虛實問題，小明移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，接著他應(yīng)該觀察光屏上是否有蠟燭的像；
（6）實驗中小明發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是她將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度，她這樣做不能（選填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；
（7）請在圖2中畫出眼睛看到蠟燭S點的像S′的光路圖．（畫一條光路即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．耳朵衛(wèi)生在現(xiàn)代社會越來越重要，特別是在噪聲大的環(huán)境下，應(yīng)該（　�。�
A．大聲講話，排除外部聲音的影響
B．用棉球塞住耳朵
C．把汽車上的音響聲音開大些，外面的噪音干擾就小了
D．把隨身聽的音量開到最大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖（a）所示，將一根原長為L0的彈簧一端固定在墻面上，分別用大小或方向不同的力作用在彈簧的另一端，實驗現(xiàn)象如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示．
（1）分析比較圖（c）和（e）可知，當(dāng)力的大小和作用點相同時，力的方向不同，力的作用效果不同．
（2）分析比較圖（c）和（d）可知，當(dāng)力的大小和方向相同時，力的作用點不同，力的作用效果不同．
（3）分析比較圖（b）和（c）可知，當(dāng)力的方向和作用點相同時，力的大小不同，力的作用效果不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．人體每天需補(bǔ)充八杯水，這八杯水的體積最接近于（　　）
A．1.5噸B．1.5毫克C．1.5千克D．1.5升

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．屬于光的三原色的是（　�。�
A．白光B．紫光C．黃光D．紅光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線上做勻速運(yùn)動，如圖所示為甲、乙的s-t圖象．甲的速度為0.1 米/秒；運(yùn)動6秒時，甲、乙的距離為0.9米，甲、乙的運(yùn)動方向相反（選填“相同”或“相反”）；若運(yùn)動12秒時，丙、乙兩車相距0.5米，則丙的速度一定小于甲的速度（選填“一定”、“可能”或“不可能”）．

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同步練習(xí)冊答案