2.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01 m2,它對桌面的壓強(qiáng)為500Pa.(g取10 N/kg,杯壁的厚度可忽略)

(1)求玻璃杯的質(zhì)量.
(2)在玻璃杯中裝入1 kg水后,水對杯底的壓強(qiáng)為900 Pa,求水的深度.
(3)玻璃杯的大致形狀是圖中a、b、c中的哪一種?

分析 (1)知道空玻璃杯的底面積和對桌面的壓強(qiáng),根據(jù)F=pS求出玻璃杯對桌面的壓力即為玻璃杯的重力,根據(jù)G=mg求出玻璃杯的質(zhì)量;
(2)知道水對杯底的壓強(qiáng),根據(jù)p=ρgh求出水的深度;
(3)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出1kg水的體積,假設(shè)杯壁是豎直的,根據(jù)V=Sh求出裝入1kg水后杯中水的深度,然后與水的實(shí)際深度相比較確定玻璃杯的大致形狀.

解答 解:(1)由p=$\frac{F}{S}$可得,玻璃杯對桌面的壓力:
F=pS=500Pa×0.01m2=5N,
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,由G=mg可得,玻璃杯的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{F}{g}$=$\frac{5N}{10N/kg}$=0.5kg;
(2)由p=ρgh可得,水的深度:
h=$\frac{{p}_{水}}{gh}$=$\frac{900Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.09m;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{1kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=1×10-3m3
假設(shè)杯壁是豎直的,裝入1kg水后杯中水的深度應(yīng)為:
h′=$\frac{V}{S}$=$\frac{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}{0.01{m}^{2}}$=0.1m;
因?yàn)閔>h′,所以水杯是底小、口大,大致形狀是圖a.
答:(1)玻璃杯的質(zhì)量是0.5kg;
(2)水的深度是0.09m;
(3)玻璃杯的大致形狀是a.

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)定義式、液體壓強(qiáng)公式、密度公式的應(yīng)用,第二問用假設(shè)法去分析,平時(shí)要多積累特殊的解題方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究熱現(xiàn)象時(shí):

(1)小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
①裝有碎冰塊的試管用熱水加熱的目的是使碎冰塊受熱均勻;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖1乙的溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知:冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài),此過程中物質(zhì)的內(nèi)能增大(選填“增大”、“不變”或“減小”);已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則冰的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).
(2)接著小明用圖1丙所示的裝裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.
①未加熱時(shí)燒瓶中水的溫度是90℃;
②實(shí)驗(yàn)中水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖1丁所示,可知水的沸點(diǎn)是98℃,水面上的氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
③完成上述實(shí)驗(yàn)后,把燒瓶從火焰上拿開,水立即停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖2),發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這說明氣壓減小,沸點(diǎn)降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.一只瓶子,最多可裝 1kg 的水,這只瓶子能裝下下列哪種物質(zhì)( 。
A.1kg 的酒精B.1kg 的煤油C.1kg 的水銀D.1kg 的花生油

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài).下面所指的二個(gè)力是一對相互作用力的是( 。
A.燈泡的重力與天花板對電線的拉力
B.燈泡對電線的拉力與電線對燈泡的拉力
C.燈泡對電線的拉力與天花板對電線的拉力
D.燈泡的重力與燈泡對電線的拉力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)提出以下猜想:A.與壓力大小有關(guān)B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面大小有關(guān)D.與運(yùn)動的速度大小有關(guān)
小剛用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
用正確方法測得下面相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
序號木塊放置表面情況壓力/N測力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板個(gè)鋪毛巾84.0
(1)由序號 1、2、3 的三次實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想A(填字母);
(2)要驗(yàn)證猜想 B,應(yīng)選取序號為1、6、7的三次實(shí)驗(yàn);
(3)利用提供的器材,能否驗(yàn)證猜想 D不能(選填“能”或“不能”);
(4)在序號 3 的實(shí)驗(yàn)中,如果用 4N 的力拉木塊,則木塊受到的摩擦力是3.2N;
(5)實(shí)驗(yàn)中,他們在木塊 M 上分別放上不同數(shù)量的鉤碼,這是在探究猜想A(填字母);
(6)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量的研究方法.這種方法在下面 實(shí)驗(yàn)中也運(yùn)用到①(填序號).
①研究“不同材料傳熱能力”;
②探究“重力大小與質(zhì)量關(guān)系”;
③探究“平面鏡成像特點(diǎn)”.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.質(zhì)量為270g的物體完全浸沒在盛滿水的杯中,溢出的水是100cm3,那么物體所受的浮力是1N,物體的體積是1×10-4 cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示實(shí)例,下列說法沒有減小壓強(qiáng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,是放在水平桌面上的兩只圓筒形容器A和B,容器的底面積SA﹦2SB.在A、B兩容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體.已知液體對兩容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等.則關(guān)于甲、乙兩種液體的密度ρ和兩容器對桌面的壓強(qiáng)P(不計(jì)圓筒形容器的質(zhì)量),下面的判斷正確的是(  )
A.ρ=2ρB.ρC.pA=2pBD.pA=pB

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,質(zhì)量為40kg的小明分別順著較光滑的桿和粗糙繩勻速下滑,兩次受到的摩擦力大小f=f;兩次手的握力F>F(填“大于”、“小于”或“等于”).

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同步練習(xí)冊答案