A. | 茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
B. | 用手捏海綿,海綿體積變小了,說明分子間有間隙 | |
C. | 放在水平面上的茶杯對桌面的壓力就是重力 | |
D. | 物體的質(zhì)量與其重力成正比 |
分析 (1)壓力是從力的作用效果的角度命名的,彈力是從力的性質(zhì)命名的,壓力是彈力的一種.根據(jù)彈力的產(chǎn)生:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力.
(2)海綿間存在空洞,海綿間的空隙不是分子間的空隙.
(3)物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說就是重力.
(4)重力和質(zhì)量的關(guān)系式為G=mg,g是常數(shù),重力和質(zhì)量成正比.
解答 解:
A、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時,由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力,使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變,從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力,即茶杯對桌面的壓力.故A正確.
B、用手捏海綿,海綿的體積變小了,是海綿內(nèi)的空洞變小了,不能說明分子間有間隙,故B錯誤.
C、茶杯對桌面的壓力,施力物體是茶杯,受力物體是桌面;茶杯受到的重力的施力物體是地球,受力物體是茶杯.兩個力的施力物體和受力物體都不相同,所以這兩個力不是同一個力,但兩者大小相等.故C錯誤.
D、物體所受重力與它的質(zhì)量成正比,其比值約為9.8N/kg,故D錯誤.
故選A.
點評 (1)此題考查了彈力的產(chǎn)生、壓力與重力的區(qū)別等知識點.
(2)放在水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力,但壓力永遠(yuǎn)不會是重力.
(3)哪個物體對別的物體施加了壓力,該物體就發(fā)生了彈性形變.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的正常體溫 | B. | 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度 | ||
C. | 冰箱冷藏室的溫度 | D. | 人感覺舒適的環(huán)境的溫度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源電壓為10V | |
B. | 定值電阻R2的電阻值為20Ω | |
C. | 電路消耗電功率的最大值為7.2W | |
D. | 電阻箱R1接入電路的最大電阻值為100Ω |
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