型號(hào) | YJ408G | |
額定功率 | 煮飯 | 880W |
保溫 | 176W | |
額定電壓 | 220V | |
容量 | 4L | |
質(zhì)量 | 3.8kg | |
加熱方式 | 底盤(pán)加熱 |
分析 (1)根據(jù)水的沸點(diǎn)結(jié)合鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí)開(kāi)關(guān)S起作用進(jìn)行解答;
(2)煮飯時(shí),溫控開(kāi)關(guān)S閉合,電阻R2被短路,只有電阻R1接入電路,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出發(fā)熱板電阻;
(3)保溫時(shí),溫控開(kāi)關(guān)斷開(kāi),兩電阻串聯(lián),由表中數(shù)據(jù)可知保溫功率,根據(jù)P=UI求出保溫時(shí)電路中的電流,根據(jù)P=I2R求出發(fā)熱板的發(fā)熱功率;
(4)根據(jù)效率公式求出保溫時(shí)的加熱效率,然后回答這種電飯鍋的不合理性.
解答 解:(1)在通常情況下用電飯鍋燒水,水沸騰時(shí)的溫度為100℃,達(dá)不到103℃,溫控開(kāi)關(guān)不會(huì)自動(dòng)斷開(kāi);
(2)煮飯時(shí),溫控開(kāi)關(guān)S閉合,電阻R2被短路,只有電阻R1接入電路,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,發(fā)熱板電阻:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{煮飯}}$=$\frac{(220V)^{2}}{880W}$=55Ω;
(3)保溫時(shí),溫控開(kāi)關(guān)斷開(kāi),兩電阻串聯(lián),由表中數(shù)據(jù)可知,保溫功率為176W,
由P=UI可知,保溫時(shí)電路電流:
I=$\frac{{P}_{保溫}}{U}$=$\frac{176W}{220V}$=0.8A,
發(fā)熱的電功率:
P1=I2R1=(0.8A)2×55Ω=35.2W;
(4)保溫時(shí),電飯鍋能量的利用率:
η=$\frac{{W}_{熱}}{{W}_{保溫}}$×100%=$\frac{{P}_{1}t}{{P}_{保溫}t}$×100%=$\frac{{P}_{1}}{{P}_{保溫}}$×100%=$\frac{35.2W}{176W}$×100%=20%,
由此得出,保溫時(shí)能量的利用率很低,浪費(fèi)了能量,所以不合理.
答:(1)在通常情況下用電飯鍋燒水,水沸騰時(shí)的溫度為100℃,達(dá)不到103℃,溫控開(kāi)關(guān)不會(huì)自動(dòng)斷開(kāi);
(2)發(fā)熱板R1的阻值是55Ω;
(3)保溫時(shí),發(fā)熱板的發(fā)熱功率是35.2W;
(4)保溫時(shí)能量的利用率20%很低,浪費(fèi)了能量,所以不合理.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電飯鍋開(kāi)關(guān)的作用、串電路的特點(diǎn)、電功率公式、效率公式的靈活運(yùn)用,會(huì)計(jì)算保溫時(shí)能量的利用率是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 香水瓶蓋打開(kāi)后,滿(mǎn)屋充滿(mǎn)香味 | B. | 糖放入水中后,整杯水都變甜了 | ||
C. | 陽(yáng)光下掃地時(shí),能看到塵土飛揚(yáng) | D. | 公共場(chǎng)所禁止吸煙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加供氧量,讓燃料更充分燃燒可以提高燃料的熱值 | |
B. | 容易燃燒的燃料,熱值不一定大 | |
C. | 煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多 | |
D. | 為了提高鍋爐的效率,一要盡力使燃料更充分地燃燒,二要盡力減少煙氣帶走的能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在有兩只同樣的水銀溫度計(jì),其中一支玻璃泡上包有浸過(guò)酒精的濕沙布,則( )
A. 包有濕沙布的溫度計(jì)讀數(shù)較大 B. 包有濕沙布的溫度計(jì)讀數(shù)較小
C. 兩支溫度計(jì)讀數(shù)一樣 D. 條件不夠,無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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