【題目】小明學(xué)習(xí)做飯的過程中經(jīng)常加熱油和水,他猜想油的比熱容比水小.如圖1所示,是她探究時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.左右兩圖中,除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量和初溫相等的食用油和水外,其余都相同.
(1)能夠支持她的猜想的事實(shí)是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把水炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)完成該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量器材是 、 .
(3)在相同的時(shí)間內(nèi),食用油吸收的熱量 (選填大于、小于或等于)水吸收的熱量;
(4)如果小明的猜想是正確的,則圖2中 (填a或b)是食用油的溫度和時(shí)間關(guān)系的函數(shù)圖象;
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明看到了食用油先沸騰,他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結(jié)論,小明的這種做法是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”),你的理由是 .
【答案】(1)A;(2)溫度計(jì);秒表;(3)等于;(4)a;(5)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)未控制它們升高相同的溫度.
【解析】解:
(1)油與水的質(zhì)量m相等,吸收的熱量Q相等,由吸熱公式Q=mc△t的變形公式△t=可知,比熱容小的液體,溫度變化大,升溫快,故A正確;
(2)該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量液體的溫度,需要測(cè)量加熱時(shí)間,因此還需要的測(cè)量器材有:溫度計(jì),秒表;
(3)由于加熱食用油和水時(shí)用的是相同的熱源,在加熱相同的時(shí)間內(nèi)食用油和水吸熱的熱量是相同的;
(4)由Q=cm△t得,△t=,質(zhì)量相同的水和食用油吸收相同的熱量,食用油的比熱容小,溫度變化大,所以食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象是a;
(5)液體升高相同的溫度,需要的時(shí)間越短,液體升溫越快,需要的時(shí)間越長(zhǎng),升溫越慢,要比較液體升溫快慢,應(yīng)控制液體升高的溫度相同,實(shí)驗(yàn)中小明沒有控制水與油升高的溫度相同,因此小明的做法是錯(cuò)誤的.
故答案為:(1)A;(2)溫度計(jì);秒表;(3)等于;(4)a;(5)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)未控制它們升高相同的溫度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”、“以舊換新”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究活動(dòng):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(kmh﹣1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動(dòng)距離/m | 8 | 18 | 32 | 50 |
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來幫助它散熱,主要是利用了水的 較大的特點(diǎn).
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少的能量?這些能量能產(chǎn)生多少有用功?(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫出計(jì)算過程)
(3)若轎車以80kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度υ與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.則在0~5s時(shí)間內(nèi),轎車發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)外做功多少J?(寫出計(jì)算過程)
(4)汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒m質(zhì)量的汽油,產(chǎn)生的牽引力為F,熱機(jī)的效率是η,能使汽車前進(jìn)的距離s為 (用前面給出物理量的符號(hào)表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
(5)通過測(cè)量獲得轎車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如表所示:根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當(dāng)轎車速度為120km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能量和能源的利用,以下說法中正確的是
A.核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的
B.水能、風(fēng)能和化石能源均是可再生能源
C.太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
D.電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能,而這些內(nèi)能無法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在我們的家里有很多的用電器,使我們的生活變得很方便,它們都是利用各種原理工作的。下列四種電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( )
A.洗衣機(jī) B.電腦 C.電風(fēng)扇 D.電飯鍋
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)你在如圖2中作出入射光線,并標(biāo)出入射角的度數(shù).
(2)如圖1所示的AB、CD是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請(qǐng)你根據(jù)光的反射規(guī)律,用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑:回音壁、三音石和圜丘.當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時(shí),聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使 與原聲混在一起,聲音得到加強(qiáng)造成的音響效果.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)電阻之比R1:R2=2:5,把它們串聯(lián)在電路中,加在它們的兩端電壓之比U1:U2=_______ ,通過它們的電流之比I1:I2=_______ ,它們的電功率之比P1:P2=___________。
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