分析 (1)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,本題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運動,這樣可以把音叉的微小振動進行放大;
(3)根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線都在同一平面內(nèi).反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,光路是可逆的.即可得出答案.
解答 解:(1)圖A中,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)在2.5cm和2.6cm中間,估讀為2.58cm,所以木塊的長度為L=2.58cm;
(2)圖B中,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開,該現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的.實驗中,輕質(zhì)小球的作用是把音叉的微小振動進行放大,便于觀察;
(3)由光的反射定律可知:反射光線與入射光線在同一平面內(nèi),則她將紙板B向后折不能接收到反射光線,此時反射光線、入射光線、法線仍然在同一平面內(nèi).
故答案為:2.58;振動;在.
點評 本題考查了刻度尺的使用、聲音的產(chǎn)生以及光的反射定律,是一道綜合性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保險絲熔斷后,可用銅絲代替 | |
B. | 雷雨天,應(yīng)避免在大樹下避雨 | |
C. | 使用試電筆時,手要接觸筆尾的金屬體 | |
D. | 三腳插頭的“長腳”與用電器的金屬外殼相連 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動機把機械能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 植物吸收太陽光進行光合作用,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能 | |
C. | 永動機可以被制造出來 | |
D. | 只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,就一定遵守能量守恒定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加在導(dǎo)體兩端的電壓 | B. | 通過導(dǎo)體的電流 | ||
C. | 電源電壓 | D. | 導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 定值電阻Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | 0.36 |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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