【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞了出一段距離。
(1)本實(shí)驗(yàn)鋼球動(dòng)能的大小是通過觀察__________________來判斷的。
(2)在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用__________的建議。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:_______________________________________________。
【答案】 木塊移動(dòng)的距離 甲 在速度一定時(shí),質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大
【解析】(1)鋼球動(dòng)能的大小是通過鋼球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)出來的,木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),就表示鋼球的動(dòng)能越大,因此鋼球動(dòng)能的大小是通過觀察木塊移動(dòng)的距離來判斷的。
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),前兩次實(shí)驗(yàn)是在速度一定時(shí),改變物體的質(zhì)量,探究動(dòng)能的大小。動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)距離的大小表現(xiàn)出來的,因此換用同樣較長(zhǎng)的木板,應(yīng)采用甲的建議。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小球速度相同,質(zhì)量越大,推動(dòng)木塊滑行的距離越遠(yuǎn),小球的動(dòng)能越大。由此可得出結(jié)論:在速度一定時(shí),質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是因?yàn)樗?/span>____________較大;等質(zhì)量的沙子和水,吸收相同的熱量, ____________(選填“沙子”或“水”)溫度升高的多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)菌種需要在相對(duì)穩(wěn)定的溫度環(huán)境下進(jìn)行,如圖所示是呦呦同學(xué)所在的研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的恒溫箱.他們將一段電熱絲R接入電源電壓為36V的電路中,測(cè)得其實(shí)際功率為18W(電熱絲阻值不隨溫度變化),通過電熱絲R的電流為___A.為保證菌種的培養(yǎng),箱內(nèi)發(fā)熱功率應(yīng)為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,可以______聯(lián)一個(gè)______歐姆的電熱絲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,電池為三節(jié)新干電池,每節(jié)干電池1.5V.
(1)偉偉正確、規(guī)范完成連接后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,并得到多組電流、電壓值(如表格),當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為_____V.請(qǐng)你指出表格中錯(cuò)誤的電流值是_____,其錯(cuò)誤的原因是由于_______所致.根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:____________.
(2)偉偉將原電路中滑動(dòng)變阻器換成標(biāo)有“25Ω 2A”另一滑動(dòng)變阻器,繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中始終保持電壓表示數(shù)為2V,則所選用的定值電阻阻值不能超過_____Ω;
(3)另一組的小明同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí),將測(cè)得的電流I及對(duì)應(yīng)電阻值R描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上,并作出了一條直線,如圖丙所示.請(qǐng)指出圖象中不正確的地方:①_______________;②__________________.
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【題目】張亮同學(xué)在學(xué)習(xí)完比熱容的知識(shí)后,從課本比熱容的表格中了解到沙石的比熱容大于干泥土的比熱容。他便產(chǎn)生了一個(gè)疑問:沙石比熱容大于干泥土,為什么沙漠地區(qū)晝夜溫差大于內(nèi)陸地區(qū)呢?是不是課本提供的數(shù)據(jù)有誤?帶著這個(gè)疑問,他在院子里找來了一些沙子和泥土做了如下實(shí)驗(yàn):取質(zhì)量相同的沙子和泥土放在相同的酒精燈上加熱,測(cè)出它們的溫度隨時(shí)間的變化數(shù)據(jù)。測(cè)量結(jié)果如表:
(1)從測(cè)量數(shù)據(jù)可以看出:在質(zhì)量、吸收熱量相同時(shí),_____升溫較快,說明c沙____c土(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)該同學(xué)測(cè)量結(jié)果與課本提供的數(shù)據(jù)不同的原因可能是__________________________
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【題目】小明到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給他提供了如下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒有電流表)、R0=10Ω的定值電阻、導(dǎo)線若干。他根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖甲。
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值____________的位置。
(2)閉合開關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為_______V,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,是________V。
(3)小燈泡的額定功率為______W。
(4)他還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒有電壓表解決這個(gè)問題的方法,其電路如圖丙所示,R0=10Ω,并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表的示數(shù)為______A時(shí),再讀出電流表的示數(shù),才能計(jì)算出小燈泡的額定功率。
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【題目】下列詩句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是( )
A. 一葉障目,不見泰山 B. 水中撈月,徒勞無功
C. 如影隨形,形影相伴 D. 井底之蛙,所見甚少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃。
(2)在水溫升高到90 ℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)8 min后停止讀數(shù):
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為_____℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中_______(選填“C”或“D”)圖;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),(b)所示,將同一長(zhǎng)方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個(gè)圓柱形盛水容器中,則水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)Pa__Pb,水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa__Fb木塊放入前后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△Pa __△Pb(均選填“大于”,“等于”或“小于”)
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