【題目】有一種氣壓保溫瓶其結(jié)構(gòu)如圖所示。用手壓下按壓器,氣室上方小孔被堵住,在瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)作用下,水經(jīng)出水管流出。按壓器面積為8厘米2,瓶內(nèi)水面低于出水管口10厘米。要將水壓出管口,瓶內(nèi)水面上方的壓強(qiáng)至少要多大?在按壓器上至少要加多大的壓力?(彈簧的平均彈力為1牛,p0=1.01×105帕,g=10牛/千克,按壓器所受重力忽略不計(jì))
【答案】1.02×105(帕);1.8(牛)
【解析】
管口與瓶內(nèi)水面之間的壓強(qiáng)差:
P水=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa;
水面上的壓強(qiáng):
P=P+P水=1.01×105Pa+1×103Pa=1.02×105Pa;
克服壓強(qiáng)差所需的壓力:
F水=P水S=1×103Pa×8×10-4m2=0.8N;
考慮克服彈簧彈力后所需的壓力:
F=F水+F彈=0.8N+1N=1.8N;
答:要使水從出水管口流出,瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)至少要1.02×105Pa;
為使水從出水管口流出,人手施加在按壓器上的壓力至少要1.8N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是未完成的研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)你以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接,要求開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變大.
(2)下面表格中記錄的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 .
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖中實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理,當(dāng)物塊浸入溢水杯時(shí),水會(huì)流入空桶中,下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前溢水杯未裝滿水,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
B.物塊浸入水中越深,水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)越大]
C.物塊浸入水中越深,左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大
D.通過計(jì)算可知實(shí)驗(yàn)所用物塊的密度為2×103千克/米3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)到宜興龍背山森林公園游玩,在山洞里剪刀一個(gè)形狀不規(guī)則、不溶于水的物體,在物理老師的幫助下到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作.
(1)把該物體放入裝有質(zhì)量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖(甲),說明該物體的密度__水的密度,此時(shí)物體所受浮力__物體的重力,對(duì)杯底的壓力__物體的重力(以上均填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小明往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀擦到待測(cè)物體懸浮,隨機(jī)停止加鹽,如圖(乙);
(3)小明測(cè)出一只待用的空燒杯的質(zhì)量為63.8g.
(4)他取出玻璃杯中待測(cè)物體,把鹽水倒入空燒杯,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為__g;
(5)將燒杯杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。客矁(nèi)鹽水的體積為__mL;
(6)通過以上實(shí)驗(yàn),可以得到待測(cè)物體的密度為__kg/m3.
(7)一同做實(shí)驗(yàn)的小華認(rèn)為只要稍微改變一下實(shí)驗(yàn)的順序,就可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為小華是怎樣改變實(shí)驗(yàn)順序的__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電流表測(cè)甲如圖甲所示電路的電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)是
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表示數(shù)最大?答 ,若此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則流過燈L1電流是 A,流過燈L2的電流是 A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn):讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實(shí)驗(yàn)可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 ,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越 .
(2)乙實(shí)驗(yàn):用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做 運(yùn)動(dòng),根據(jù) 原理可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大。
(3)丙實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動(dòng)能與 的關(guān)系,鋼球動(dòng)能的大小是通過 來判斷的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,去掉或增加一根導(dǎo)線,可以使電路變成串聯(lián)或并聯(lián)電路,則
(1)成為串聯(lián)最簡單的方法是去掉兩點(diǎn)之間導(dǎo)線.
(2)成為并聯(lián)最簡單的方法是增加兩點(diǎn)之間導(dǎo)線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列短文,然后回答問題
致冷設(shè)備的工作原理
液體汽化時(shí)有致冷作用,致冷設(shè)備就是根據(jù)這種作用制成的.
①常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成(如圖) ②其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì),常用的有氨及氟氯烷等.③壓氣機(jī)產(chǎn)生大約10標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng),把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里,這時(shí)氨變成了液體.④氨在液化時(shí)放出的熱量被流動(dòng)的冷水吸收并帶走.⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過節(jié)流閥緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器的管里.⑥由于壓氣機(jī)不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體,這個(gè)管里的壓強(qiáng)就比較低,于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化.⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量,使食鹽水的溫度降低.⑧生成的氨氣又被壓氣機(jī)抽走,壓入冷凝器,這樣氨可以循環(huán)使用.⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰,冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫.⑩在用于降低房間里的氣溫時(shí),通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周圍流過而得到冷卻,再把冷卻后的空氣送到房間里去.
(1)致冷設(shè)備主要由__、__和__三部分組成.
(2)句②中,“工作物質(zhì)”的特性是__.
(3)本裝置是用__的方法使氨液化的.
(4)冷凝器中的管做成圖中的形狀,其目的是__.
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