將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的      不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的       不同(以上兩空均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的研究方法是               。



響度  音調(diào)   控制變量法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB長(zhǎng)為1.2m,重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m,則手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力大小為      N.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖一款家用高壓鍋,其優(yōu)點(diǎn)是很容易將食物煮熟煮爛,但是食物煮好后,即使斷開(kāi)電源很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法打開(kāi)鍋蓋,為了能盡快開(kāi)鍋進(jìn)食,可以稍稍打開(kāi)頂部的減壓閥,這時(shí)可以聽(tīng)到內(nèi)部又沸騰了,這是因?yàn)閮?nèi)部液體上方的氣壓減小,導(dǎo)致液體的沸點(diǎn)       (填“升高”或“降低”),但這種做法很不安全,所以最好的做法應(yīng)該是                                          。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新的設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料。當(dāng)溫度升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱;當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。下面四個(gè)圖像中表示該材料凝固的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊,若要在墻上開(kāi)一個(gè)窗使兩人在圖示位置彼此都能看到對(duì)方的全身,則所需的最小窗的位置應(yīng)為 ( )

A.a e B.a d C.b d D.b c

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前段時(shí)間達(dá)州大部分地方出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的干旱,氣象部門實(shí)施人工降雨,用飛機(jī)在高空噴灑干冰,干冰進(jìn)入云層后迅速 成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使空氣中水蒸氣 成小冰晶,這些冰晶逐漸變大而下降,遇暖氣流后吸收熱量而 為雨滴落到地面。(均填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


按題目要求作圖:

(1)在圖(1)中畫出反射光線,并標(biāo)明反射角的度數(shù).

(2)在圖(2)中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.(保留作圖痕跡)

(3)如圖(3)所示,一直角玻璃磚頂角為30°,一束光垂直AB邊入射。畫出這束光經(jīng)過(guò)玻璃磚時(shí),發(fā)生折射的光路圖。

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下列現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用筆畫線表示導(dǎo)線,按照?qǐng)D (甲)所示的電路圖,將圖 (乙)中各元件連接起來(lái)。(導(dǎo)線不允許交叉)(4分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案