【題目】將正在發(fā)生的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開，這樣做是為了( )

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B. 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

C. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D. 使聲音被多次反射形成回聲

【答案】B

【解析】

轉(zhuǎn)換法：不易觀察的現(xiàn)象對過易觀察的現(xiàn)象體現(xiàn)出來．發(fā)聲的音叉看不到振動(dòng)，可以通過細(xì)線懸掛的小球的跳動(dòng)來體現(xiàn)、也可以通過水花四濺來體現(xiàn)，這是一種轉(zhuǎn)換法的思想，小球或水花在實(shí)驗(yàn)中起到將微小振動(dòng)放大的作用．在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，所以B選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)力的說法中，正確的是（ ）

A．手拍桌子時(shí)，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力

B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系

C．彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

D．重力的方向總是垂直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 分子一定比原子小 B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

C. 分子一定比原子大 D. 原子可直接組成物質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電吹風(fēng)是常用的家用小電器．

（1）某一品牌電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)又可吹熱風(fēng)，若要讓它吹出熱風(fēng)，如圖中符合工作要求的是______（A/B/C）圖．

（2）小明發(fā)現(xiàn)家里該品牌的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng)，經(jīng)判斷是機(jī)內(nèi)的電熱絲燒斷了，他想用一根阻值相同的電熱絲來替換．為此，小明查到該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)的額定功率為1200W．他關(guān)掉家中所有其它電器，只打開電吹風(fēng)，觀察家中的電能表（如圖所示），測出在3min內(nèi)表的指示燈閃爍了32次，請你幫他算出應(yīng)選配的電熱絲阻值為多少______？（要有解答過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電和磁的說法正確的是

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B．磁體周圍的磁場既看不見電摸不著，所以是不存在的

C．電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

D．電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與線圈中電流的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲速的說法正確的是（ ）

A. 聲音在空氣中的傳播速度最大

B. 聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān)

C. 回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度

D. 物體振動(dòng)的越快,聲音的傳播速度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（ ）
A.前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s
C.乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音

B. 物體停止了振動(dòng)，我們也能聽到很弱的聲音

C. 骨傳導(dǎo)方式可以讓一部分失去聽覺的人聽到聲音

D. 耳朵才是接受聲音的，牙齒不能傳導(dǎo)聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于噪聲的是（）

A. 馬路上車輛的鳴笛聲

B. 自由市場喧鬧的叫賣聲

C. 音樂欣賞會(huì)上演奏的鋼琴聲

D. 在沉靜的夜晚突然有大聲談笑聲

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同步練習(xí)冊答案