【題目】如圖表示光在物體表面反射的情況.入射光線與反射光線的夾角為90°,反射角為________,改變?nèi)肷涔饩�的方向使它靠近法線,則反射角________(填“變大”“變小”或“不變”).當(dāng)入射光線與法線重合時(shí),入射角為________,反射光線與鏡面的夾角為________.

【答案】45° 變小 0° 90°

【解析】

根據(jù)光的反射定律解答：

如圖表示光在物體表面反射的情況.入射光線與反射光線的夾角為90°，因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣牵匀肷浣呛头瓷浣嵌紴?/span>45°；

改變?nèi)肷涔饩�的方向使它靠近法線，即入射角減小，則反射角跟著變小；

當(dāng)入射光線與法線重合時(shí),入射角為0°；

此時(shí)反射角也為0°，即反射光線與鏡面垂直，其夾角為90°。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過程中（ ）

A.電流表和電壓表的示數(shù)都變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都變大
C.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)判斷： 是入射光線，折射角為 °，玻璃在 （選填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

鋁

鐵

銅

鉛

比熱容/[J（kg℃）﹣1]

0.88×103

0.46×103

0.39×103

0.13×103

長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值/Ω

0.027

0.096

0.017

0.2083


A.銅的電阻比鐵小
B.長(zhǎng)度粗細(xì)都相同的鐵線、鋁線串聯(lián)在電路中，鐵線兩端的電壓大
C.質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊升高相同的溫度，吸收的熱量之比為1：3
D.質(zhì)量、初溫都相同的鋁塊、鐵塊吸收相同的熱量后，相互接觸，熱量由鐵塊傳給鋁塊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究：他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室，嘗試測(cè)量冰的密度。

（實(shí)驗(yàn)器材）

天平(砝碼)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

(1)選擇合適的器材、測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m；

(2)選擇器材量筒、細(xì)木棒和水，測(cè)出小冰塊的體積V；

(3)根據(jù)ρ＝，代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3。

小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)，意猶未盡，還想回家測(cè)量正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致，經(jīng)王老師同意，他將實(shí)驗(yàn)桌上的所有器材帶回了家，請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材，為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出該冰塊的密度。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

(4)選擇器材________、________，測(cè)得冰塊的質(zhì)量；

(5)選擇器材________，測(cè)出該冰塊的________；

(6)通過計(jì)算得出冰的密度。

（實(shí)驗(yàn)分析）

小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度要大，原因可能是_____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究：探究“并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”：
（1）【裝置圖】請(qǐng)完成實(shí)物電路的連接．要求兩個(gè)燈泡L1和L2并聯(lián)，并用電壓表測(cè)量燈泡L2兩端的電壓 ．

（2）【實(shí)驗(yàn)步驟】
①把兩個(gè)燈泡L1和L2并聯(lián)綺麗接在電源上；
②用電壓表分別測(cè)出L1、L2以及兩端的電壓，將數(shù)據(jù)填入記錄表中；
③換上另外兩個(gè)規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量，將數(shù)據(jù)填入記錄表中；
④歸納總結(jié)，得出結(jié)論
（3）【結(jié)論】并聯(lián)電路中電源兩端的電壓與兩端電壓 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1 mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__________進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較__________（填“大、小”）。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAC=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏__________（填“大、小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在臺(tái)燈上都裝有一個(gè)燈罩，它能使燈泡射向上方的光線向下照射，以提高照明的效率，這利用了光的________（選填“沿直線傳播”、“反射”或“折射”）現(xiàn)象，被臺(tái)燈照到的桌后面會(huì)留下一段陰影，這是由于光________（選填“沿直線傳播”、“反射”或“折射”）造成的，人們能從不同的角度看到燈下被照亮的白紙，是的發(fā)生了________（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某九年級(jí)同學(xué)家住5樓．一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中，下列估算不合理的是（ ）
A.他提雞蛋的力做的功約為200J
B.他提雞蛋的力做功的功率約為3W
C.他爬樓做的功約為6×103J
D.他爬樓做功的功率約為1×103W

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