【題目】小紅站在學校大廳衣冠鏡前2 m的地方,像到小紅的距離為_________m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中像的大小將_______(選填“變大”“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向________(選填“衣領”或“平面鏡”)
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【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點.在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它區(qū)別開?
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況原因是:U形管左支管液面上方的氣壓_____大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)方法是:_________________.
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況原因是:______________.
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明結論是_________(選填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:__________________________.
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【題目】下列有關物理量的估計,符合實際的是
A. 你所在考場的聲音約為70dB
B. 你所在考場的溫度約為40℃
C. 你所在考場課桌的高約為80cm
D. 你正常行走的速度約為5m/s
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【題目】如圖甲,在用水和煤油探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)實驗前,應在兩個相同的燒杯中加入_______相同、初溫相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。這種控制某些物理量相同來研究物理問題的方法叫做_______法
(2)實驗中選用相同電加熱器的目的是:______________________。
(3)某實驗小組記錄的水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是______.根據(jù)圖乙可判斷出______吸熱能力更強些。
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【題目】【2016·襄陽卷】我市將在襄州區(qū)伙牌鎮(zhèn)建造規(guī)模為2臺35萬千瓦熱電機組。投入使用后預計10h可發(fā)電____kWh,等于__________J。
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【題目】鄂州市素有“古銅鏡之鄉(xiāng)”之稱。古代人們所用的銅鏡是將青銅表面打磨得非常光滑,讓光在其表面能發(fā)生_______(填“鏡面反射”或“漫反射”)而成像。右圖為賓館房間的取電房卡.將房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當于電路中的_______;通電后用充電器給手機電池充電,在充電過程中手機電池相當于電路中的________(均選填“電源”、“用電器”或“開關”)。
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【題目】在探究動能大小與質(zhì)量關系的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的______來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是______________________________。改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側滑出,則可以通過______(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進。將同一小球從不同的高度釋放,觀察木塊,可以探究動能大小與_____的關系。
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