【題目】小信同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象,用所學物理知識進行了解釋,其中解釋不正確的是( 。

A.輕推案板,案板不動,是因為推力小于摩擦力

B.用刀切較硬食品前先磨刀,是通過減小受力面積來增大壓強

C.夾菜時使用的筷子屬于費力杠桿

D.煲湯時發(fā)現(xiàn)油珠漂在水面上,說明油的密度比水小

【答案】A

【解析】

A.輕推案板,案板不動,案板處于平衡狀態(tài),則推力等于摩擦力,故A錯誤,符合題意;

B.磨刀后,刀與物體之間的接觸面積減小,由可知相同力的作用下可以產(chǎn)生更大的壓強,故B正確,不符合題意;

C.夾菜時,由于動力臂小于阻力臂,則筷子屬于費力杠桿,故C正確,不符合題意;

D.由于油漂浮在水面上,根據(jù)浮沉條件分析可知,油的密度小于水,故D正確,不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中:

(1)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示:

由表一數(shù)據(jù)可得:在_____一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成_____比;

(2)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:

請依據(jù)表格和電路圖(如圖所示)分析,將AB間電阻由換成10Ω,閉合開關(guān)進行實驗時,應向_____(選填“左”或“右”)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持_____不變;

②由表二數(shù)據(jù)可得:在_____ 一定時,導體中的電流與導體的電阻成_____比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率,實驗的主要步驟如下:

①用輕繩懸掛杠桿一端的D點作為支點,在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,

在占點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計,使杠桿保持水平;

②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變),在此過程中彈

簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2

回答下列問題:

(1)杠桿機械效率的表達式η=____________。(用已知或測量的物理量符號表示)

(2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機械效率的主要因素是:___________

(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至G,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中,則木塊受到的浮力F_____F;容器底部受到水的壓強p_____p.(均選填大于、等于小于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點,鋼珠( )

A.通過d時的速度比通過c時大

B.在c點比在b點的重力勢能小

C.從a運動到b的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D.從b運動到c的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小智在“測量小電燈功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整;

______

(2)連接好電路后閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查圖甲中a,b,cd四根導線中有一根斷了,則該導線是________ 填寫字母);

(3)排除故障后閉合開關(guān),測量小燈泡額定功率,移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應先注視________表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù),當小燈泡正常發(fā)光時,小燈泡的額定功率為________W

(4)在小燈泡正常發(fā)光時,再將滑片PB端移動到另一位置,則小電燈的實際功率________(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率;

(5)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的I-U圖像,觀察到圖像不是直線的原因是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓恒為3V,滑動變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中電壓表接入電路,測R兩端的電壓___________

(2)滑片P移至阻值最大處,將電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),其原因可能是__________(只填序號)

A.R短路 B.R斷路 C.滑動變阻器短路

(3)故障排除后,移動滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記下電壓表的示數(shù):

(4)將電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數(shù)不變,滑片P應向________(選填“A”“B”)端移動;

(5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路,實驗室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5個電阻,你認為能供繼續(xù)實驗的電阻最多還有認為表中有______個;

(6)利用可選電阻繼續(xù)實驗,并得到結(jié)論:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成________比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】驗電器是實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電。用帶正電的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可以發(fā)現(xiàn)驗電器原來閉合的兩片金屬箔張開一定的角度,如圖所示。以下判斷中正確的是  

A. 金屬球帶正電,金箔片都帶負電,它們因排斥而張開

B. 金屬球帶正電,金箔片都帶正電,它們因排斥而張開

C. 金屬球帶負電,金箔片都帶正電,它們因吸引而張開

D. 金屬球帶負電,金箔片都帶負電,它們因吸引而張開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A 是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B 是螺線管。閉合開關(guān),待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片緩慢向左移動的過程中,下列說法正確的是_______;

A.螺線管上端是 S 極,彈簧測力計示數(shù)變大

B.螺線管上端是 N 極,彈簧測力計示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小

D.電流表示數(shù)變大

理由:______________________

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