【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的容器中裝入甲乙兩種不同液體，將同一個(gè)長(zhǎng)方體先后投入兩個(gè)容器，當(dāng)液面靜止時(shí)，兩容器中液面相平。則（　　）

A.兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等

B.長(zhǎng)方體在兩種液體中浮力相等

C.兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲>p乙

D.兩種液體中長(zhǎng)方體下表面受到液體壓強(qiáng)相等

【答案】BCD

【解析】

AB．由圖可知長(zhǎng)方體在甲乙兩種液體中漂浮，則各自受到的浮力都等于長(zhǎng)方體的重力，即

由圖長(zhǎng)方體在甲中排開(kāi)液體的體積小于在乙中排開(kāi)液體體積，根據(jù)可判斷

根據(jù)可知，甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)比乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故A錯(cuò)誤，B正確；

C．容器對(duì)桌面的壓力等于液體壓力、容器壓力、長(zhǎng)方體壓力之和；由A項(xiàng)已知甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)比乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，容器相同，根據(jù)可知甲液體對(duì)容器底的壓力比乙液體對(duì)容器底的壓力大，所以根據(jù)可判斷兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

p甲>p乙

故C正確；

D．規(guī)則物體在容器中受到的浮力等于物體上下表面受到液體給的壓力差，由B選項(xiàng)已知長(zhǎng)方體在兩種液體中浮力相等，且長(zhǎng)方體在兩液體中漂浮，上表面不受液體壓力，所以?xún)煞N液體中長(zhǎng)方體下表面受到液體壓力相等，而受力面積相同，根據(jù)可知兩種液體中長(zhǎng)方體下表面受到液體壓強(qiáng)相等，故D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中有木板、木塊、彈簧、小車(chē)和砝碼（圖中未畫(huà)出），用壓縮彈簧的小車(chē)釋放后撞擊木塊。能否用此裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”，有兩種判斷：

（1）能探究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系；

（2）能探究物體動(dòng)能與物體速度的關(guān)系；這兩個(gè)判斷（ ）

A.只有（1）正確B.只有（2）正確

C.（1）（2）都正確D.（1）（2）都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用較輕的滑輪組成的滑輪組測(cè)定前3組數(shù)據(jù)，換用一個(gè)更重的動(dòng)滑輪組成滑輪組測(cè)得第4組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

3

0.5

4

0.1

2

0.3

①

4

1

4

0.1

②

0.3

55.6

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)__拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼緩緩上升；

(2)表格中變化①處應(yīng)為__；根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知②處應(yīng)為__N；/span>

(3)比較第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，重物越重，機(jī)械效率__（選填“越高”、“不變”或“越低”）；

(4)比較第__次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電熱水壺具有“燒水”和“保溫”兩種功能，電路如圖所示，電熱水壺工作電壓為220V，R1=55Ω，保溫功率為110W。

(1)閉合開(kāi)關(guān)________時(shí)為保溫狀態(tài)，該熱水壺“燒水”功率為________W；

(2)2kg初溫為20°C的水，加熱升溫到100°C，水吸收的熱量為________J[c水=4.2×103J/(kg·°C)]；

(3)在圖中虛線框內(nèi)要給電路加一個(gè)“保溫”工作指示燈，則該指示燈的電阻應(yīng)該盡可能________(選填“大”或“小”)些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門(mén)口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路，L為“220V 22W”的照明燈，天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光，天亮?xí)r自動(dòng)熄滅，電磁鐵A的線圈電阻忽略不計(jì)。控制電路中，電源電壓為4.5V。R1為阻值18Ω 的定值電阻。R2為光敏電阻，其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化如下表所示。

光強(qiáng) E/cd

1

2

3

4

5

6

電阻 R2/Ω

72

36

24

18

14．4

12

(1)燈L正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流是多少____？

(2)當(dāng)光強(qiáng)為8cd 時(shí)，燈會(huì)自動(dòng)熄滅，此時(shí) R2 阻值為多少____？1分鐘內(nèi)R1上產(chǎn)生的熱量為多少_____？

(3)小明想讓光強(qiáng)為6cd 時(shí)，燈就能自動(dòng)熄滅，小明的方案是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某熱水器銘牌的部分參數(shù)，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為加熱電阻。當(dāng)S閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，熱水器處于保溫狀態(tài)，當(dāng)S、S1同時(shí)閉合時(shí)，熱水器處于加熱狀態(tài)。求：

(1)水的密度為1.0×103kg/m3，熱水器裝滿(mǎn)水后，水的質(zhì)量是多少？

(2)熱水器保溫狀態(tài)下正常工作時(shí)的電流是多少？

(3)R1的阻值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，如圖所示。如果再向水透鏡內(nèi)注一些水，使水透鏡的焦距變小，要重新在光屏上得到清晰的像，下列措施可行的是

A.蠟燭和水透鏡的位置不變，光屏向右移動(dòng)

B.光屏和水透鏡的位置不變，蠟燭向左移動(dòng)

C.蠟燭和光屏的位置不變，水透鏡向右移動(dòng)

D.蠟燭、水透鏡和光屏的位置不變，在靠近水透鏡左側(cè)放置一個(gè)合適的凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)用電壓表的示數(shù)的變化反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表的量程為0~3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖乙所（0℃為最低溫度）。若閉合開(kāi)關(guān)S（　　）

A.電壓表的最小示數(shù)是1.5VB.環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻的阻值是1500Ω

C.電壓表的示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高D.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示是科學(xué)家新研制的一款球形太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，玻璃球內(nèi)充滿(mǎn)水、透光率達(dá)到99%白天產(chǎn)生電能，晚上可以作為絢麗的景觀燈、通過(guò)設(shè)計(jì)出不同大小的型號(hào)，既可以為電動(dòng)汽車(chē)充電，也可以為手機(jī)充電。如圖某款，在白天正常的日照下，每秒可獲得1000J的電能：

(1)圖中球形發(fā)電機(jī)將________能轉(zhuǎn)化為電能，玻璃球類(lèi)似于________（填光學(xué)元件）；

(2)如果每天按8小時(shí)的日照時(shí)間來(lái)計(jì)算，該球形發(fā)電機(jī)一個(gè)月（按25天正常日照）可發(fā)電多少千瓦時(shí)___？

(3)用10個(gè)本款球形太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)替代發(fā)電效率儀為40%的活力發(fā)電站，一年（按300天正常日照）可以節(jié)約多少?lài)嵉拿?/span>________？（煤的熱值q=3×107J/kg）

(4)從物理學(xué)角度說(shuō)出太陽(yáng)能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)______。（各一條即可）

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