【題目】關(guān)于聲音，下列說法中正確的是 （　 �。�

A. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音

B. 超聲波能在真空中傳播

C. 聲音的傳播速度是340m/s

D. 聲音是一種波，它具有能量

【答案】D

【解析】人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動(dòng)；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)，人的聽覺范圍20Hz---20000Hz；⑤有足夠的響度，故A錯(cuò)誤；超聲波與普通聲波一樣，不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，故C錯(cuò)誤；聲音是一種波，它具有能量，故D正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你在用長柄的掃把掃地時(shí)，認(rèn)真想一想就知道它是一個(gè) （選填“省力杠桿”或“費(fèi)力杠桿”），而且施力的手握到中下部用力會(huì)稍微小一些.滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用 （選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）；在需要省力時(shí)，要使用 （選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”——發(fā)聲體不同，音調(diào)不同

B. “長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——回聲的現(xiàn)象

C. “震耳欲聾”——說明聲音的響度大

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi) 的“小碎石”——說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾，在下列措施中，有效、合理和可行的是

A．老師講話的聲音大一些

B．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C．在教室的周圍植樹或建隔聲板

D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某商場售貨員用20N的水平推力使質(zhì)量為65kg的貨物沿水平方向勻速移動(dòng)了3m，則該售貨員對(duì)貨物做功 J，貨物的重力做功 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的尺度由小到大排列的是（ ）

A. 夸克、原子核、質(zhì)子、原子 B. 質(zhì)子、原子核、原子、夸克

C. 夸克、質(zhì)子、原子核、原子 D. 原子、原子核、質(zhì)子、夸克

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽診器聽患者的心跳. 使用聽診器是為了（ ）

A. 增大心臟跳動(dòng)時(shí)的振幅 B. 加快心臟跳動(dòng)時(shí)的頻率

C. 改善心臟跳動(dòng)時(shí)的音色 D. 增強(qiáng)人聽到聲音的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）

A. 碳棒、人體、大地 B. 水銀、銅絲、鐵塊

C. 陶瓷、干木、塑料 D. 大地、人體、陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以 ；平時(shí)說的“B超”也是超聲波，可利用它為孕婦做常規(guī)檢查，這是利用了聲音可以 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案