【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”——發(fā)聲體不同，音調(diào)不同

B. “長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——回聲的現(xiàn)象

C. “震耳欲聾”——說(shuō)明聲音的響度大

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi) 的“小碎石”——說(shuō)明聲波具有能量

【答案】A

【解析】音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)聲的特點(diǎn)不同，就是音色不同，“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色不同進(jìn)行判斷的，故A錯(cuò)誤；聲音在傳播時(shí)，遇到較大的障礙物會(huì)反射回來(lái)形成回聲，“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是回聲的現(xiàn)象，故B正確；響度是指聲音的強(qiáng)弱或聲音的大小， “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的響度大，故C正確；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小碎石”，說(shuō)明聲波具有能量，故D正確，故符合題意的是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入八年級(jí)王明發(fā)現(xiàn)大多數(shù)女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”，“尖細(xì)”是指女同學(xué)聲音的______高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)比較______的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了控制噪聲，市區(qū)的某些路段會(huì)放置監(jiān)控噪聲的儀器．某時(shí)段該儀器上顯示“55”，則儀器采用的單位是___，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不能超過(guò)該數(shù)值．當(dāng)有汽車按喇叭時(shí)，街頭設(shè)置的噪聲檢測(cè)儀上的數(shù)字將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在城市道路禁鳴喇叭，這是在_____處減弱噪聲的；植樹造林，增加綠地面積，不僅可以打造綠色生態(tài)環(huán)境，而且還可以在_____中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽炒菜時(shí)，正準(zhǔn)備向已經(jīng)預(yù)熱的鍋內(nèi)倒油，在旁邊幫忙的小明同學(xué)不小心在鍋里滴了幾滴水，他看到小水珠落到鍋底很快就不見了．小水珠在這里發(fā)生的物態(tài)變化的名稱是____________，這個(gè)過(guò)程是___________ 熱的（選填“吸”或“放”）．當(dāng)媽媽把油倒入鍋內(nèi)后，卻不見油冒氣泡，這是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)_____ （選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防H7N9流感病毒的傳入，防疫人員在小區(qū)內(nèi)噴灑消毒液，一會(huì)兒在小區(qū)外也能聞到藥味，這一現(xiàn)象說(shuō)明_________________。生活中可以用酒精為高燒病人實(shí)施物理降溫，這是因?yàn)?/span>_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下事例中，有一選項(xiàng)改變內(nèi)能方式與其它三個(gè)選項(xiàng)不同的是

A. 手電筒工作時(shí)燈泡內(nèi)鎢絲內(nèi)能的增加

B. 汽油機(jī)壓縮沖程中氣缸內(nèi)混合燃料內(nèi)能的增加

C. 反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲彎折處溫度升高

D. 金屬湯勺放在熱湯中，其溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是 （　 　）

A. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音

B. 超聲波能在真空中傳播

C. 聲音的傳播速度是340m/s

D. 聲音是一種波，它具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)民間有句諺語(yǔ)：“霜前冷，雪后寒”．它說(shuō)明：霜是由于氣溫較 ______ 而使空氣中的水蒸氣發(fā)生 ______ 現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時(shí)需要 ______ 熱，因而氣溫降低，使人感到寒冷．

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同步練習(xí)冊(cè)答案