如圖所示，舉重運(yùn)動(dòng)員正在用力將杠鈴舉過(guò)頭頂，________是施力物體，________是受力物體；同時(shí)人也感到非常吃力，是因?yàn)開(kāi)_______對(duì)________有壓力．

運(yùn)動(dòng)員    杠鈴    杠鈴    運(yùn)動(dòng)員
分析：力的物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)又是受力物體，一般情況下，被研究的物體看成受力物體．此題中，運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴，被研究的是杠鈴被舉起，把杠鈴看成受力物體，運(yùn)動(dòng)員看成施力物體．
解答：舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴，杠鈴是被研究的物體，所以杠鈴是受力物體，運(yùn)動(dòng)員是施力物體．物體間力的作用是相互的，同時(shí)杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員也產(chǎn)生向下的壓力．
故答案為：運(yùn)動(dòng)員、杠鈴、杠鈴、運(yùn)動(dòng)員．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了力的基本定義．一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)又是受力物體，一般情況下，被研究的物體看成受力物體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是舉重運(yùn)動(dòng)員小宇自制的訓(xùn)練器械，輕桿AB長(zhǎng)3m，可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，其中OA=2m，A端用細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著30kg的沙袋．（g取 10N/kg，繩重及摩擦不計(jì)．） 
（1）小宇應(yīng)在B端施加豎直向
上
上
的作用力，才能使輕桿AB在水平位置平衡．
（2）若使輕桿AB在水平位置保持平衡，小宇最小需要施加的力是多少？
（3）小宇一組動(dòng)作為2分鐘40次，每次動(dòng)作使沙袋上升40cm，他克服沙袋重力做功的功率是多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，舉重運(yùn)動(dòng)員正在用力將杠鈴舉過(guò)頭頂，
運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)員
是施力物體，
杠鈴
杠鈴
是受力物體；同時(shí)人也感到非常吃力，是因?yàn)?!--BA-->
杠鈴
杠鈴
對(duì)
運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)員
有壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示是舉重運(yùn)動(dòng)員小宇自制的訓(xùn)練器械，輕桿AB長(zhǎng)3m，可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，其中OA=2m，A端用細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著30kg的沙袋．（g取 10N/kg，繩重及摩擦不計(jì)．）
（1）小宇應(yīng)在B端施加豎直向______的作用力，才能使輕桿AB在水平位置平衡．
（2）若使輕桿AB在水平位置保持平衡，小宇最小需要施加的力是多少？
（3）小宇一組動(dòng)作為2分鐘40次，每次動(dòng)作使沙袋上升40cm，他克服沙袋重力做功的功率是多少．

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如圖所示，舉重運(yùn)動(dòng)員正在用力將杠鈴舉過(guò)頭頂，    是施力物體，    是受力物體；同時(shí)人也感到非常吃力，是因?yàn)?u>    對(duì)    有壓力．

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如圖所示是舉重運(yùn)動(dòng)員小宇自制的訓(xùn)練器械，輕桿AB長(zhǎng)3m，可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，其中OA=2m，A端用細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著30kg的沙袋．（g取 10N/kg，繩重及摩擦不計(jì)．） 
（1）小宇應(yīng)在B端施加豎直向______的作用力，才能使輕桿AB在水平位置平衡．
（2）若使輕桿AB在水平位置保持平衡，小宇最小需要施加的力是多少？
（3）小宇一組動(dòng)作為2分鐘40次，每次動(dòng)作使沙袋上升40cm，他克服沙袋重力做功的功率是多少．

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